Кодирование текстовой, графической, звуковой и видеоинформации
Раздел «Компьютер как универсальное устройство обработки информации». Закрепление материала по теме «кодирование данных». КТП составлено по действующей официальной программе Республики Беларусь.
Конспект урока
Язык примеров
Содержание урока адаптируется под выбранный язык
Кодирование данных — закрепление материала
На уроке связываем три модели: текст, растровое изображение и цифровой звук. Для каждого объекта работаем по маршруту: параметры → формула → единицы → расчёт → проверка.
Текст
В учебной задаче обязательно фиксируем допущение. Например: 1 символ = 1 байт. Тогда 240 символов занимают 240 байт, или 1920 бит. Это не универсальное свойство всех кодировок.
Растровое изображение
Сырой объём без сжатия и служебных данных: I = W · H · i, где W·H — число пикселей, i — бит на пиксель. При i бит палитра содержит до 2ⁱ цветов.
Пример: 100·80·4 = 32 000 бит = 4000 байт, палитра — 16 цветов.
Цифровой звук
Сырой объём: I = f · i · k · t, где f — частота дискретизации, i — разрядность, k — число каналов, t — время.
Пример: 8000·8·1·15 = 960 000 бит = 120 000 байт.
Проверь себя
- удвоение только ширины изображения удваивает объём;
- удвоение ширины и высоты увеличивает объём в четыре раза;
- переход от 8 к 16 битам на пиксель удваивает сырой объём, хотя число кодируемых цветов растёт с 256 до 65 536;
- размер реального файла может отличаться из-за заголовков, формата и сжатия.
Источник: учебная программа Республики Беларусь.
Скачать и открыть
Материалы урока
2 материалаОт сообщества
Материалы сообщества0
Дополнения от учителей к этому уроку. Проверены модерацией, но не являются редакционным контентом MediaSchool.
Поделитесь первым материалом
Рабочий лист, презентация или методичка помогут другим учителям подготовиться к уроку.
Комментарии
Войдите, чтобы оставлять комментарии.
Пока нет комментариев. Будьте первым!