Работа на незаправленной швейной машине

На лоскуте видна меловая линия и цепочка маленьких дырочек. Нитки нет. Что сделала машина и зачем её запускали пустой?

Сначала ответь сам. Дырочки — это проколы иглы, а не шов. Картинка показывает учебный результат, она не доказывает, что твоя линия уже ровная.

Сегодня твой продукт — сложенный хлопчатобумажный лоскут без ниток, с меловой прямой и проколами по этой прямой от самого начала. Угол делают только те, у кого прямая уже принята. Заправлять машину, наматывать шпульку и шить изделие на этом уроке нельзя.

Что должно получиться

Лоскут сдают, только если видны все признаки сразу:

1. Нитки нет: ни на катушкодержателе, ни в ушке иглы, ни в челноке, ни на ткани.
2. Проколы начаты в начале меловой линии, а не с середины.
3. Проколы идут по мелу и не уходят в сторону.
4. Ткань не собрана гармошкой и не порвана.
5. В лоскуте нет булавки и ручной иглы.
6. В конце машина выключена, под лапкой лежит дежурный лоскут, игла и лапка опущены.

Заправка верхней и нижней нитей — следующий урок. Если начать её сейчас, легко сломать иглу или затянуть ткань ещё до того, как руки научились вести лоскут.

Зачем работать без нитки

Нитка закрывает кривой ход. Пока её нет, ошибка видна сразу: дырочка либо на мелу, либо рядом. Поэтому сначала учатся сидеть, крутить маховик и нажимать педаль. Строчка появится позже.

Пустое ушко — граница урока. Если в ушке или на катушкодержателе уже есть нитка, работу не начинают и зовут учителя.

Подготовь место

До машины проверь себя и стол.

• Волосы собраны, шарфа и украшений нет, рукава не свисают.
• Свет падает слева. Стул стоит напротив иглы. Сидишь прямо, не ложишься на стол.
• Кисти лежат на платформе машины, не в прорези лапки.
• На лоскуте только мел. Булавок, ручной иглы и ножниц на станции нет.
• Лоскут уже проутюжен учителем. Утюг сегодня не включают.
• Вилку в розетку вставляет учитель. Сам провод не трогай.

Если станций меньше, чем пар, работаете волнами. Пока ждёшь, размечай линию и читай карточку. К машине подходишь только по вызову.

Четыре стопа до пуска

Машину легко запустить случайно. Поэтому до слова учителя действует один порядок.

Пока ткань вкладывают, нога стоит рядом с педалью. На педаль встают только после разрешения и только для самой прямой.

Порядок прямой

Картинка помогает увидеть положение рук. Точный порядок — этот список. Его не заменяют «на глаз».

Шаги 1–4. До педали

1. Сядь. Нога стоит рядом с педалью.
2. Покажи учителю пустое ушко, пустой катушкодержатель и пустой челнок.
3. Маховик крути только на себя, пока игла не встанет вверху. Машина выключена.
4. Подними лапку. Положи лоскут так, чтобы мел шёл в прорезь лапки. Пальцы остаются по краям ткани.

Самопроверка шага 4: игла ещё не в ткани, лапка вверху, нога не на педали.

Шаги 5–8. Прокол и ход

5. Маховиком на себя проколи начало меловой линии. Пуск по-прежнему выключен.
6. Опусти лапку. Убери руки на края лоскута и жди слово учителя.
7. Чуть нажми педаль. Отпустил — машина останавливается. Сильнее давить не нужно.
8. В конце отпусти педаль, выключи машину, подними иглу и лапку, выведи ткань влево.

Прокол в начале делают при выключенной машине. Если игла вошла в середину линии, остановись и позови учителя: не докручивай «чтобы быстрее закончить».

Если допуска к педали ещё нет, прямую можно провести тем же маховиком на себя, без пуска. Это тоже работа на незаправленной машине. Оценку за понимание она не снижает.

Угол — только после прямой

Угол не обязателен. Его делают, когда прямая уже сдана и время станции ещё есть.

1. Дойди до вершины и отпусти педаль.
2. Останови иглу в ткани, в вершине угла.
3. Подними лапку.
4. Поверни лоскут. Иглу для поворота не поднимай.
5. Опусти лапку и снова веди медленно.

Зигзаг и волну сегодня не делают: на них не хватает времени станции, а ошибка на прямой ещё не закрыта.

Как принять линию

Положи лоскут и убери руки. Не натягивай ткань, иначе кривая линия станет казаться ровной.

Слева проколы держатся мела. Справа линия ушла. Подписи на картинке нет специально: сравни дырочки с мелом сам. Картинка не ставит зачёт за твой лоскут.

Статус «сдано» ставь только при всех признаках из начала урока. Если один не выполнен, запиши одну правку словами. Например: «начать прокол с начала мела». Скорость зачёт не повышает. Ровные дырочки не отменяют нарушение стоп-сигнала.

Карточка приёмки

• Лоскут № ______
• Нитки нигде нет: □ да
• Проколы с начала линии: □ да
• Проколы по мелу: □ да
• Ткань лежит плоско: □ да
• Булавки и ручной иглы не было: □ да
• Угол не делал / угол совпал с вершиной: □
• Статус: □ сдано □ одна правка: ____________________

Типичные ошибки

Проверь себя

Сначала запиши ответы. Не открывай разбор, пока карточка не сдана.

1. Почему сегодня в машине нет нитки?
2. Куда ставится нога, пока ткань ещё вкладывают?
3. В какую сторону крутят маховик и где в этот момент игла?
4. Когда опускают лапку: до прокола в начале линии или после?
5. Как повернуть лоскут на углу?
6. По каким признакам прямая получает статус «сдано»?

Ответы после попытки

Показать ответ после выполнения

Короткий итог

• Сегодня ведут ткань без нитки. Шов и заправка будут позже.
• Маховик крутят только на себя.
• До слова учителя нога стоит рядом с педалью, а прокол начала делают при выключенной машине.
• На углу игла остаётся в ткани, лапка поднимается.
• Замятие, сломанную иглу и укол сам не исправляют.
• «Сдано» — это проколы по мелу с начала линии, а не скорость.

Домашнее наблюдение

В тетради нарисуй шесть клеток и подпиши порядок: игла вверх; лапка вверх; ткань; прокол в начале при выключенной машине; лапка вниз; короткая педаль.

Дома машину не включай и иглу не заправляй. Ткань и мел покупать не нужно. Телефон для задания не требуется.