Вещества и тепло · Исследование источников
Дистилляция: что отделяется от воды?
Какие примеси можно отделить испарением и конденсацией, а какие требуют другой проверки?
8–10 классы · 3 встречи по 45 минут · ожидание между встречами указано в шагах
До начала работы
Перегонный аппарат и нагрев не выполняются; неизвестную воду и конденсат не пробовать.
Покажите план руководителю и согласуйте условия. Растворение, испарение и конденсация; растворённое вещество и взвесь различаются.
Подготовьте материалы
- бумага
- схема испарения и конденсации
- карточки: соль, песок, летучее вещество
Сначала предположение
Запишите, какой результат ожидаете и почему. Для конструкции задайте критерий успеха, для расчёта — допущения, для источников — проверяемое утверждение.
- Меняем или сравниваем
- вид условной примеси
- Фиксируем
- ожидаемый путь компонента по схеме
- Сохраняем / принимаем в модели
- разделение по летучести, отсутствие лабораторной установки
Маршрут исследования
- 1
Нарисуй исходную смесь, пар, конденсат и остаток.
- 2
Для соли и песка обозначь ожидаемое место после перегонки.
- 3
Обсуди случай летучей примеси без работы с веществом.
- 4
Сравни перегонку и фильтрование по механизму.
- 5
Сформулируй, почему прозрачность конденсата не доказывает пригодность для питья.
Что должно остаться после работы
- Исходная таблица с единицами или карточки свидетельств. Неудачные попытки и изменения условий тоже записаны.
- Ответ на вопрос с двумя конкретными свидетельствами, объяснением и ограничением.
- План следующей проверки: Создай схему разделения смеси воды, песка и соли с объяснением последовательности этапов.
- Личный итог каждого участника и короткая защита по исходному журналу.
Нужна помощь? Начните с двух вариантов и одной строки таблицы. Если результат не получается, проверьте условия с руководителем. Отсутствие ожидаемого эффекта можно обсуждать; выдумывать измерения нельзя.
Мой журнал проекта
Записи хранятся только в этом браузере и не отправляются руководителю. Для передачи скачайте файл. На общем компьютере после скачивания очистите записи. Можно вести тот же журнал на бумаге.
Загружаем записи…
Источники и инструменты
- Science Buddies: переменные и условия сравнения ↗
Опора для планирования исследования; конкретные задания курса написаны заново.
- Science Buddies: инженерный процесс ↗
Различаем проверку гипотезы и улучшение конструкции по критериям.
Предметное объяснение и ограничения — в руководстве учителю. Общие методические источники не являются проверкой каждого опыта. Руководитель предварительно пробует конкретную установку.