Жидкости и газы · Инженерный проект
Модель на воздушной подушке
Меняет ли подача воздуха движение лёгкой платформы?
7–9 классы · 4 встречи по 45 минут · ожидание между встречами указано в шагах
До начала работы
Без нагрева клея детьми; насос, а не надувание ртом; проверить латекс; модель только на столе с бортиками.
Покажите план руководителю и согласуйте условия. Трение, действие воздушной прослойки; отсчёт пути и времени, одинаковый старт.
Подготовьте материалы
- готовый учебный набор воздушной подушки или гладкий диск с клапаном, собранный учителем
- шарик
- насос
- линейка
Сначала предположение
Запишите, какой результат ожидаете и почему. Для конструкции задайте критерий успеха, для расчёта — допущения, для источников — проверяемое утверждение.
- Меняем или сравниваем
- подача воздуха включена или выключена
- Фиксируем
- путь после одинакового слабого толчка
- Сохраняем / принимаем в модели
- поверхность, масса платформы, способ запуска
Маршрут исследования
- 1
Учитель собирает модель без острых краёв и проверяет утечки.
- 2
Отметь линию старта и способ слабого запуска.
- 3
Сравни пять перемещений с подачей воздуха и пять без неё.
- 4
Запиши путь и возможный поворот модели.
- 5
Объясни, почему одинаковость начального толчка ограничивает вывод.
Что должно остаться после работы
- Исходная таблица с единицами или карточки свидетельств. Неудачные попытки и изменения условий тоже записаны.
- Ответ на вопрос с двумя конкретными свидетельствами, объяснением и ограничением.
- План следующей проверки: Предложи запуск с одинаковой высоты маленького наклона и оцени новые ограничения.
- Личный итог каждого участника и короткая защита по исходному журналу.
Нужна помощь? Начните с двух вариантов и одной строки таблицы. Если результат не получается, проверьте условия с руководителем. Отсутствие ожидаемого эффекта можно обсуждать; выдумывать измерения нельзя.
Мой журнал проекта
Записи хранятся только в этом браузере и не отправляются руководителю. Для передачи скачайте файл. На общем компьютере после скачивания очистите записи. Можно вести тот же журнал на бумаге.
Загружаем записи…
Источники и инструменты
- Science Buddies: переменные и условия сравнения ↗
Опора для планирования исследования; конкретные задания курса написаны заново.
- Science Buddies: инженерный процесс ↗
Различаем проверку гипотезы и улучшение конструкции по критериям.
Предметное объяснение и ограничения — в руководстве учителю. Общие методические источники не являются проверкой каждого опыта. Руководитель предварительно пробует конкретную установку.