КПД чайника: считаем по данным

Подготовьте материалы

• калькулятор
• учебные данные: m=0,50 кг, T₁=20 °C, T₂=80 °C, E=150 кДж
• cводы=4,2 кДж/(кг·°C)

Сначала предположение

Запишите, какой результат ожидаете и почему. Для конструкции задайте критерий успеха, для расчёта — допущения, для источников — проверяемое утверждение.

Меняем или сравниваем

затраченная энергия: 150 и 160 кДж при одинаковом нагреве воды

Фиксируем

Q воды и отношение Q/E

Сохраняем / принимаем в модели

одна серия заданных параметров

Маршрут исследования

1. 1

   Вычисли Q=cm(T₂−T₁) и проверь единицы.

2. 2

   Найди долю энергии, пошедшую на нагрев воды.

3. 3

   Оцени остаток и перечисли его возможные получатели.

4. 4

   Рассчитай вариант при E=160 кДж с теми же температурами.

5. 5

   Объясни, почему маркированная мощность, умноженная на время, не всегда заменяет измерение энергии.

Что должно остаться после работы

• Исходная таблица с единицами или карточки свидетельств. Неудачные попытки и изменения условий тоже записаны.
• Ответ на вопрос с двумя конкретными свидетельствами, объяснением и ограничением.
• План следующей проверки: Добавь теплоёмкость сосуда C=0,30 кДж/°C при том же изменении температуры. Рассчитай КПД по энергии воды и сосуда для обоих значений затраченной энергии.
• Личный итог каждого участника и короткая защита по исходному журналу.

Нужна помощь? Начните с двух вариантов и одной строки таблицы. Если результат не получается, проверьте условия с руководителем. Отсутствие ожидаемого эффекта можно обсуждать; выдумывать измерения нельзя.

Мой журнал проекта

Записи хранятся только в этом браузере и не отправляются руководителю. Для передачи скачайте файл. На общем компьютере после скачивания очистите записи. Можно вести тот же журнал на бумаге.

Загружаем записи…