Вещества и тепло · Эксперимент
Солнечный коллектор: цвет поверхности
Как цвет поверхности влияет на нагрев одинаковых сосудов на свету?
7–10 классы · 4 встречи по 45 минут · ожидание между встречами указано в шагах
До начала работы
Без фокусировки лучей, отражателей и электрических нагревателей; не оставлять нагрев без присмотра.
Покажите план руководителю и согласуйте условия. Температура, поглощение света, теплопередача; одинаковые начальные условия и расчёт ΔT.
Подготовьте материалы
- два одинаковых пластиковых сосуда
- чёрная и белая бумага
- вода
- два термометра
- часы
Сначала предположение
Запишите, какой результат ожидаете и почему. Для конструкции задайте критерий успеха, для расчёта — допущения, для источников — проверяемое утверждение.
- Меняем или сравниваем
- цвет оболочки
- Фиксируем
- изменение температуры за 20 минут
- Сохраняем / принимаем в модели
- объём, начальная температура, площадь освещения, место
Маршрут исследования
- 1
Оберни сосуды бумагой разных цветов и налей одинаковый объём воды.
- 2
Поставь рядом в освещённое место, датчики затени.
- 3
Записывай температуру каждые пять минут.
- 4
В другой серии поменяй сосуды местами.
- 5
Сравни изменения температуры, отметив облачность и сквозняк.
Что должно остаться после работы
- Исходная таблица с единицами или карточки свидетельств. Неудачные попытки и изменения условий тоже записаны.
- Ответ на вопрос с двумя конкретными свидетельствами, объяснением и ограничением.
- План следующей проверки: Добавь прозрачное покрытие в отдельной серии, сохранив вентиляцию и контроль температуры.
- Личный итог каждого участника и короткая защита по исходному журналу.
Нужна помощь? Начните с двух вариантов и одной строки таблицы. Если результат не получается, проверьте условия с руководителем. Отсутствие ожидаемого эффекта можно обсуждать; выдумывать измерения нельзя.
Мой журнал проекта
Записи хранятся только в этом браузере и не отправляются руководителю. Для передачи скачайте файл. На общем компьютере после скачивания очистите записи. Можно вести тот же журнал на бумаге.
Загружаем записи…
Источники и инструменты
- Science Buddies: переменные и условия сравнения ↗
Опора для планирования исследования; конкретные задания курса написаны заново.
- Science Buddies: инженерный процесс ↗
Различаем проверку гипотезы и улучшение конструкции по критериям.
Предметное объяснение и ограничения — в руководстве учителю. Общие методические источники не являются проверкой каждого опыта. Руководитель предварительно пробует конкретную установку.