Дикорастущие кустарники

Сегодня узнаем шесть кустарников по листьям, плодам и хвое. Научимся замечать несколько признаков и объяснять, почему кустарники нужно беречь.

Чем кустарник отличается от дерева

У дерева обычно один главный деревянистый ствол. У кустарника несколько деревянистых стеблей растут от самой земли. Смотри на основание растения: одной высоты для различения мало. Молодой дуб может быть невысоким, но остаётся деревом.

Как появился куст

Дикорастущий кустарник вырос сам, без посадки человеком. Культурный кустарник люди посадили и выращивают. Важно знать историю растения: одна и та же лещина может расти в природе или в саду.

С первого задания сохраняй свой первоначальный ответ. Не стирай его: исправления после обсуждения пиши рядом с пометкой «после».

W01. Две истории. А: лещина сама выросла из забытого белкой ореха. Б: люди посадили лещину и ухаживают за ней. Запиши А и Б с буквами Д — дикорастущая или К — культурная. Объясни свой выбор.

Лещина

Лещину ещё называют орешником. У неё крупные, почти круглые листья с зубчатым краем. Плоды — орехи в зелёной обёртке. Найди оба признака на рисунке.

Калина

Лист калины похож на кленовый: у него три крупные лопасти. Зрелые плоды красные, собраны в грозди. Красный цвет есть и у других кустарников — одного цвета для узнавания мало.

Боярышник

На ветках боярышника есть крепкие колючки. Его красные плоды немного вытянуты. На рисунке видны листья с вырезами. Колючки рассматривай глазами.

W02. Две улики. А: почти круглый зубчатый лист и орехи в обёртке. Б: колючки на ветках и красные вытянутые плоды. Назови кустарники А и Б. Для каждого выбери одну улику, которая помогла.

Крушина

У крушины овальные листья с ровным краем. Плоды созревают не все сразу: на одной ветке можно увидеть зелёные, красные и почти чёрные. Зелёные ещё не созрели; затем краснеют, а зрелыми становятся почти чёрными.

Бузина красная

Один сложный лист бузины состоит из нескольких листочков на общем черешке. Слева на рисунке их пять. Число листочков бывает разным. Мелкие красные плоды собраны в густую кисть.

Можжевельник

Можжевельник — хвойный кустарник. Хвоинки растут по три. Посчитай их на увеличенном фрагменте слева. Синие «ягодки» на самом деле шишки с семенами. Хвоинки — тоже листья.

Все изображения — учебные иллюстрации. Детали увеличены, их размеры нельзя сравнивать как по линейке.

W03. Красные плоды — кто это? А: лист с тремя лопастями. Б: лист состоит из нескольких листочков. В: лист овальный; рядом зелёные, красные и чёрные плоды. Назови А, Б и В. Можно записать номера: 1 — крушина, 2 — калина, 3 — бузина красная. Почему недостаточно одного красного цвета?

Кому помогают кустарники

Кустарники дают животным пищу и укрытие. Птицы разносят семена с помётом. Белки переносят и прячут орехи; из части забытых семян могут вырасти новые растения. Для этого нужны подходящие условия.

На свету кустарники выделяют кислород. Люди используют гибкие ветви лещины для плетения. Кустарники украшают наши дворы.

W04. История ореха. Белка спрятала орех лещины и не нашла свой запас. Весной появился росток. Как белка помогла растению? Почему прорастёт не каждый орех?

Наблюдай и береги

Не срывай и не пробуй плоды, не ломай ветки, не трогай колючки. Пища птиц не обязательно безопасна для человека. Цвет плода не подсказывает, можно ли его есть.

W05. Выбери действие и объясни. А — сломать ветку для коллекции. Б — рассмотреть куст, не повреждая. В — попробовать плод, как птица. Какое действие безопасно? Зачем сохранять куст?

W06. Загадка для соседа. Выбери изученный кустарник и назови два его признака, не называя растение. Сосед отгадывает и объясняет, затем вы меняетесь ролями. Если работаешь один, запиши загадку и сверь признаки с рисунком.

Если трудно: выбери сначала между двумя рисунками. Закончи фразу: «Это …, потому что я вижу …».

Если уже справился: что изменится для животных и растений, если осенью исчезнут все плоды кустарников?

Мой билет с опушки

Сначала ответь самостоятельно. Сохрани первый ответ. После проверки исправления запиши ниже черты.

Q01. Что обычно растёт от земли у кустарника? А — один главный ствол. Б — несколько деревянистых стеблей.

Q02. Лист почти круглый, плод — орех. Что это? А — калина. Б — лещина. В — можжевельник.

Q03. Назови одну пользу кустарников и одно бережное действие.

Показать ответ после выполнения

По желанию после урока

На прогулке со взрослым рассмотри кустарник и назови два признака. Можно вместо прогулки выбрать рисунок из урока. Если название неизвестно, опиши то, что видишь. Ничего не срывай и не пробуй.