Три состояния вещества. Пропедевтика переходов
Твёрдое, жидкое и газообразное состояния, их свойства и модель частиц. Названия переходов — краткое неоцениваемое знакомство.
Конспект урока
Три состояния вещества
Вода может быть жидкой, твёрдой (лёд) и газообразной (водяной пар). При этом молекулы воды везде одни и те же. Чем же отличаются состояния вещества?
Условная модель: в твёрдом теле частицы колеблются около положений равновесия; в жидкости и газе могут менять соседей.
Три агрегатных состояния
Вещество может находиться в трёх состояниях:
- газообразном (воздух, пар)
- жидком (вода, масло)
- твёрдом (лёд, железо, дерево)
Одно и то же вещество (например, вода) может быть в любом из трёх состояний. Состояние определяется условиями, прежде всего температурой и давлением.
Строение вещества в газообразном состоянии
В газе молекулы расположены на больших расстояниях друг от друга (расстояния во много раз больше размеров самих молекул).
Свойства газа:
- не имеет собственной формы — заполняет весь сосуд
- не имеет собственного объёма
- легко сжимается
Строение вещества в жидком состоянии
В жидкости молекулы расположены близко друг к другу, почти вплотную, но могут менять своё положение — перескакивать с места на место.
Свойства жидкости:
- сохраняет объём
- не имеет собственной формы (принимает форму сосуда)
- почти не сжимается
- текучая
Строение вещества в твёрдом состоянии
В твёрдом теле частицы расположены близко и колеблются около устойчивых положений. В кристаллических телах частицы образуют упорядоченную структуру; у аморфных тел строгого дальнего порядка нет.
Свойства твёрдых тел:
- сохраняют форму
- сохраняют объём
- трудно сжимаемы
- упругие или пластичные
Сравнительная таблица
| Свойство | Газ | Жидкость | Твёрдое тело |
|---|---|---|---|
| Форма | заполняет сосуд | принимает форму сосуда | сохраняет форму |
| Объём | заполняет сосуд | сохраняет объём | сохраняет объём |
| Сжимаемость | легко сжимается | почти не сжимается | почти не сжимается |
| Расположение частиц | далеко друг от друга | близко, меняют соседей | близко, колеблются около устойчивых положений |
Опережающее знакомство с переходами
Подробно фазовые переходы, испарение и кипение изучаются в 8 классе. Здесь названия приведены для связи с жизненным опытом и не входят в обязательную проверку урока.
Переход твёрдого вещества в жидкость называют плавлением, обратный переход — кристаллизацией (отвердеванием). Переход жидкости в газ называют парообразованием: оно происходит с поверхности при испарении, а во всём объёме — при кипении. Обратный переход газа в жидкость — конденсация.
Температура перехода зависит от вещества и давления. Для воды при давлении около одной атмосферы лёд плавится примерно при 0 °C, а вода кипит примерно при 100 °C.
Водяной пар невидим. Белое облачко над горячей водой состоит преимущественно из мельчайших капель, образовавшихся при конденсации.
Вопросы для самопроверки
- Какие три состояния вещества вы знаете?
- Как расположены молекулы в газе, жидкости, твёрдом теле?
- Почему газ не имеет собственного объёма?
- Почему твёрдое тело сохраняет форму?
- Дополнительно: какие названия переходов между состояниями воды вы уже знаете?
Презентация для урока
Скачать редактируемую презентацию (PPTX)
Версия после предметной и методической проверки 15.10.2026. Просмотр слайдов доступен в карточке презентации.
Демонстрация
Материалы к уроку
Скачать и открыть
Материалы урока
2 материалаПодготовка к уроку
2 материала· для учителей
21 слайдов. Предметная и методическая проверка 15.10.2026: содержание, схемы, задания и ключи согласованы. Редактируемый PPTX доступен в конспекте урока.
Презентация · MediaSchool
Методическая разработка после предметной и методической проверки 15.10.2026: сценарий, карта фактических слайдов, лист ученика, отдельные ключи и проверенные источники.
Методичка · MediaSchool
От сообщества
Материалы сообщества0
Дополнения от учителей к этому уроку. Проверены модерацией, но не являются редакционным контентом MediaSchool.
Поделитесь первым материалом
Рабочий лист, презентация или методичка помогут другим учителям подготовиться к уроку.
Комментарии
Войдите, чтобы оставлять комментарии.
Пока нет комментариев. Будьте первым!