Перейти к содержанию
MediaSchool

Лабораторная: изучение условий плавания тел

Экспериментальная проверка условий плавания тел в жидкости.

Открыт · Интерактивная модель · Видео · Симуляция · Презентация · Методичка

Сначала — короткое объяснение

Лабораторная: плавание тел — видеообъяснение

Введение в качественный опыт из презентации и методички: прогноз, одна порция пластилина, изменение формы, два опыта, запись наблюдений и объяснение средней плотности.

На YouTube

Конспект урока

Лабораторная: изучение условий плавания тел

Лабораторная работа по экспериментальной проверке условий плавания тел в жидкости.

Цель работы

Экспериментально проверить условия плавания тел:

  • всплывает ли тело, если его плотность меньше плотности жидкости
  • тонет ли тело, если его плотность больше
  • плавает ли внутри жидкости при равенстве плотностей

Оборудование

  • сосуд с водой
  • мензурка
  • набор тел разной плотности (пробка, дерево, парафин, алюминий, сталь, свинец)
  • весы с разновесами

Ход работы

  1. Определите плотность каждого тела:

    • Измерьте массу на весах (mm).
    • Измерьте объём по мензурке (по разности уровней воды до и после погружения).
    • Вычислите плотность ρ=m/V\rho = m / V.
  2. Предскажите поведение тела:

    • Сравните ρтела\rho_{\text{тела}} с ρводы=1000 кг/м3\rho_{\text{воды}} = 1000\,\text{кг/м}^3.
    • Запишите: «должно всплывать / плавать / тонуть».
  3. Проверьте опытом:

    • Опустите тело в воду.
    • Наблюдайте: всплывает, плавает внутри, тонет.
  4. Сравните предсказание и опыт.

Таблица результатов

Телоmm, гVV, см³ρ\rho, кг/м³Сравнение с водойПредсказаниеРезультат опыта
Пробка
Дерево
Парафин
Алюминий
Сталь

Вывод

Сделайте вывод:

  • Тела с плотностью меньше плотности воды — всплывают.
  • Тела с плотностью больше — тонут.
  • Тела с плотностью равной плотности воды — плавают внутри.

Опыт подтверждает теоретические условия плавания тел.

Вопросы для самопроверки

  1. Как определить плотность тела экспериментально?
  2. По какому правилу предсказать поведение тела в жидкости?
  3. Что должно произойти с куском парафина (ρ≈900 кг/м3\rho \approx 900\,\text{кг/м}^3) в воде?
  4. Что должно произойти с куском алюминия (ρ≈2700 кг/м3\rho \approx 2700\,\text{кг/м}^3) в воде?
  5. Как объяснить, почему тяжёлый корабль плавает?

Демонстрация

Материалы к уроку

Скачать и открыть

Материалы урока

2 материала

Подготовка к уроку

2 материала

От сообщества

Материалы сообщества0

Дополнения от учителей к этому уроку. Проверены модерацией, но не являются редакционным контентом MediaSchool.

Поделиться материалом

Поделитесь первым материалом

Рабочий лист, презентация или методичка помогут другим учителям подготовиться к уроку.

Комментарии

Войдите, чтобы оставлять комментарии.

Пока нет комментариев. Будьте первым!