§ 13. Химические свойства кислотных оксидов
Тема «Важнейшие классы неорганических соединений». Реакции кислотных оксидов с водой, основными оксидами и основаниями.
Конспект урока
Кислотные оксиды уже разделены по составу. Сегодня у них три химических свойства: реакция с водой, с основным оксидом и с основанием. Показ, если кабинет к нему готов, ведёт учитель. Ученики пишут уравнения.
К концу урока вы запишете уравнение оксида серы(VI) с оксидом кальция и уравнение оксида углерода(IV) с гидроксидом натрия. Образец — реакция с водой, её разбирают на доске. Свойства основных оксидов — следующий час. Получение оксидов сегодня не начинают. Дома ничего не смешивают.
Постановка. Колба пустая и закрытая. По ней газ не получают и ничего не смешивают.
Три свойства из параграфа
Кислотный оксид может реагировать с водой. Если реакция идёт, получается кислота. С основным оксидом получается соль. С основанием получаются соль и вода. Это свойства кислотного оксида. Свойства самого основного оксида — реакция с водой и с кислотами — следующий час, § 14.
Эти реакции показывает учитель, и только если инструкция кабинета позволяет. Дома условия показа не устраивают. Ход показа здесь не написан. Свои массы не придумывают.
Вода закрыта крышкой. По банке уравнение не прочитать. Пить в кабинете не предлагают.
Постановка цвета. Банка закрыта. Порошок не назван формулой и с водой на парте его не смешивают.
Пробка на месте. По стеклу не видно, щёлочь это или вода. Ученики пробку не вынимают.
Один разбор: вода
Схема ещё не уравнение: SO₃ + H₂O → ?
Оксид серы(VI) и вода дают серную кислоту, формула H₂SO₄. Слева серы 1, водорода 2, кислорода 3 + 1 = 4. Справа в H₂SO₄ серы 1, водорода 2, кислорода 4. Атомы уже сходятся, поэтому коэффициент перед формулой не нужен. Единицу не пишут.
Уравнение: SO₃ + H₂O = H₂SO₄.
Проверка: сера 1 = 1, водород 2 = 2, кислород 4 = 4.
Коэффициент стоит перед формулой. Индекс внутри формулы не меняют. Из двух веществ получается одно. Это реакция соединения. Если в вашем пособии формулировка чуть другая, сверить с § 13.
С водой реагируют не все
Оксид кремния(IV) — кислотный оксид, но с водой он не реагирует. Уравнение SiO₂ с водой не составляют. Песок в закрытой банке этот факт не доказывает: кадр только напоминает, что банку не открывают.
Постановка. Крышка закрыта. Формулы на стекле нет. Песок не прокаливают.
Оксид углерода(II) в эту тройку не входит. Кислотный оксид углерода в этом параграфе — оксид углерода(IV). Если граница в § 12 названа иначе, сверить с § 12 и § 13.
Соль одна или соль и вода
Кислотный оксид и основной оксид дают одну соль. Веществ справа одно, это соединение.
Кислотный оксид и основание дают соль и воду. Веществ справа два, оба сложные. В типах, которые уже проходили, это обмен. Реакцию нейтрализации кислоты и щёлочи сегодня не открывают: кислоты разбирают позже.
Показ учителя, если он есть, может относиться к демонстрации кислотного оксида с водой и к демонстрации кислотного оксида с раствором щёлочи. Что именно увидит класс, называет учитель. Кадры ниже этого не заменяют. Газ здесь не получают.
Очки напоминают про кабинет. Склянка закрыта. Кадр не даёт шагов и не называет массу.
Две схемы
Продукты и коэффициенты запишите сами.
- SO₃ + CaO →
- CO₂ + NaOH →
Рядом напишите проверку атомов и тип реакции. Готовое уравнение на этом шаге не показано.
Строку пишут сами. Ответ закрыт, пока строка не готова.
Дверцы закрыты. Реактивы для этих реакций ученикам не выдают.
Если живого показа в кабинете нет, уравнения всё равно пишут и отмечают: показа не было. Кадры остаются постановками. Шаги смешивания и нагрева в этот текст не входят.
Проверь себя
Сначала ответьте сами. Ключ ниже, его лучше закрыть листом.
- С какими тремя веществами реагирует кислотный оксид в этом параграфе?
- Запишите уравнение оксида серы(VI) с водой, проверку атомов и тип реакции.
- Все ли кислотные оксиды реагируют с водой?
- Запишите уравнение оксида серы(VI) с оксидом кальция, проверку атомов, тип и название соли.
- Запишите уравнение оксида углерода(IV) с гидроксидом натрия, проверку атомов, тип и название соли.
- Почему схему CO₂ + NaOH → нельзя считать уравнением, пока не сверены атомы?
- Что можно и чего нельзя делать дома?
Ответы
- С водой, с основным оксидом и с основанием. Свойства основного оксида и получение оксидов — другие уроки.
- SO₃ + H₂O = H₂SO₄. Сера 1 = 1, водород 2 = 2, кислород 4 = 4. Реакция соединения. Продукт — серная кислота.
- Не все. Оксид кремния(IV) с водой не реагирует. Уравнение для этой пары не пишут. Если фраза в пособии другая, сверить с § 13.
- SO₃ + CaO = CaSO₄. Сера 1 = 1, кальций 1 = 1, кислород 4 = 4. Реакция соединения. Соль — сульфат кальция. Порядок SO₃ и CaO можно поменять, если атомы те же. Запись CaSO₃ не сходится по кислороду: слева его 4, справа было бы 3.
- CO₂ + 2NaOH = Na₂CO₃ + H₂O. Натрий 2 = 2, углерод 1 = 1, водород 2 = 2, кислород 4 = 4. Реакция обмена. Соль — карбонат натрия, второй продукт — вода. Порядок CO₂ и NaOH можно поменять, двойка остаётся перед NaOH. Без двойки натрия слева 1, справа 2. Без воды водород справа пропадает. Единицу перед другими формулами не пишут.
- Пока атомы слева и справа не равны, это схема. Коэффициент ставят перед формулой, индекс внутри не меняют.
- Дома только запись: два уравнения, тип и проверка атомов. Ничего не смешивают. Банки не открывают, ничего не греют и на телефон не снимают. Свои массы не придумывают.
Если две строки уже сданы, устно можно проверить ещё воду: CO₂ + H₂O = H₂CO₃, углерод 1 = 1, водород 2 = 2, кислород 3 = 3. Если в § 13 у этой реакции знак обратимости, атомы те же, сверить с § 13. Или оксид фосфора(V): P₂O₅ + 3H₂O = 2H₃PO₄, фосфор 2 = 2, водород 6 = 6, кислород 8 = 8. Эти строки в обязательную пару не входят.
Конец параграфа с расчётом масс и объёмов сегодня не решают. Кислые соли не составляют. Свойства основных оксидов — следующий час. Получение оксидов не начинают.
Скачать и открыть
Материалы урока
4 материалаПодготовка к уроку
3 материала
19 слайдов § 13: образец с водой и две нерешённые схемы. Ответ задания на слайде не показан.
Презентация · MediaSchool
Поурочное планирование на 45 минут и карта 19 слайдов. Рабочий лист и ключ — отдельные файлы.
План урока · MediaSchool
Ответы, обратная связь и поддержка. Ученикам не раздавать.
Методичка · MediaSchool
От сообщества
Материалы сообщества0
Дополнения от учителей к этому уроку. Проверены модерацией, но не являются редакционным контентом MediaSchool.
Поделитесь первым материалом
Рабочий лист, презентация или методичка помогут другим учителям подготовиться к уроку.
Комментарии
Войдите, чтобы оставлять комментарии.
Пока нет комментариев. Будьте первым!