§ 39. Периодичность изменения свойств атомов химических элементов

На столе два одинаковых шара. По кадру не скажешь, у какого атома радиус больше. Шары нарочно одного размера: это постановка, не масштаб атомов и не страница пособия.

К концу урока вы сравните атомы по таблице. В периоде слева направо радиус уменьшается, металлические свойства слабеют, неметаллические растут. В А-группе сверху вниз радиус растёт. Направление сверить с § 39. Кислотно-основные свойства оксидов и гидроксидов сегодня не разбирают таблицей: это отдельный час. Конфигурации уже писали на прошлом часе, заново их не строят.

Постановка. Шары одного размера. Кто крупнее в периоде, кадр не сообщает.

Сначала ряд

В одном периоде у кого радиус больше? Запишите версию до подсказки. Таблицу пока не открывайте.

Постановка ряда. Период идёт горизонтально. Число карточек на кадре не равно числу элементов. Стрелки на фото нет.

В периоде слева направо радиус атома уменьшается. Стрелка на слайде смотрит вправо. Это фигура слайда, не надпись на фотографии. Числа с рисунка пособия на кадр не переносят: сверить с § 39.

В одном периоде число электронных слоёв одинаковое. Заряд ядра слева направо растёт, внешние электроны притягиваются сильнее, атом становится меньше. Точную фразу сверить с § 39. Орбитали сегодня не рисуют.

Две карточки одного размера. Цвет — постановка. Он не заменяет металл и неметалл. Стрелки на фото нет.

В ту же сторону, к правому краю периода, металлические свойства слабеют, а неметаллические растут. Как эти свойства меняются вниз по А-группе, разбирают на следующем часе. Сегодня в столбце смотрят радиус.

Лист пустой. Таблицы оксидов на нём нет.

Кислотно-основные свойства оксидов и гидроксидов сегодня не разбирают таблицей. Это отдельный час. Если вопрос про оксиды уже стоит в конце § 39, его сверяют с § 39 и оставляют тому часу.

Готовая пара

Литий и фтор уже разобраны. Их не нужно угадывать заново.

Li и F, оба период 2. Li слева, группа IA, металл. F справа, группа VIIA, неметалл. Радиус больше у лития. Фтор правее, его радиус меньше, хотя атомный номер больше. В периоде номер и радиус идут в разные стороны.

Если в кабинете у столбца нет буквы A, букву не выдумывают: сверить с § 39.

В А-группе

Постановка столбца. А-группа идёт сверху вниз. Букв на карточках нет.

В А-группе сверху вниз радиус атома растёт: появляется новый электронный слой. Стрелка на слайде смотрит вниз. На фото её нет. Направление сверить с § 39.

Сравните Na и K сами

Сначала закройте ответы.

Строка пустая. Своё сравнение пишут по таблице, не по этому кадру.

Na и K, оба в группе IA.

У кого радиус больше?

Место: ______

Смотрите бумажную таблицу. Ответ не подсматривайте. Копию лития сюда не переносят: натрий и его сосед по столбцу стоят друг под другом, а не слева и справа.

На стене постановка пустой сетки. Настоящую таблицу открывает учитель. Форму таблицы сверить с § 39.

Опыта нет. Очки лежат, реактивы не стоят. Литий, фтор, натрий и калий здесь символы. Дома таблицу только смотрят.

Если таблицы в кабинете не открыли, в тетради пишут «таблицы не было» и сравнение не выдумывают.

Проверь себя

1. Как меняется радиус атома в периоде слева направо?
2. Как в ту же сторону меняются металлические и неметаллические свойства?
3. Как меняется радиус в А-группе сверху вниз?
4. У кого из Li и F радиус больше и почему номер фтора этому не мешает?
5. Na и K: у кого радиус больше?
6. Почему сегодня нет таблицы оксидов?
7. Почему дома опыт не ставят?

Ответы

1. Уменьшается. Стрелка на слайде смотрит вправо. Точную фразу сверить с § 39.
2. Металлические свойства слабеют, неметаллические растут. Вниз по А-группе эти свойства разбирают на следующем часе.
3. Растёт: появляется новый электронный слой. Направление сверить с § 39.
4. Радиус больше у лития. Li слева, IA, металл. F справа, VIIA, неметалл. Номер фтора больше, а радиус меньше: в периоде это разные направления.
5. Радиус больше у калия. K стоит ниже, чем Na. Оба в группе IA. Копия лития здесь не подходит.
6. Кислотно-основные свойства оксидов и гидроксидов — отдельный час. Сегодня их не таблицей.
7. На этом часе реактивы не нужны. Дома опытов нет. Металлы, фтор и горелку не берут. Сравнение читают по бумажной таблице.

Дома на бумажной таблице сравните две пары. Опытов не ставьте. Телефон таблицу не заменяет.

Be и O, оба период 2. Радиус меньше у кислорода: O стоит правее.

Mg и Ca, оба группа IIA. Радиус больше у кальция: Ca стоит ниже.

Оксиды по-прежнему не рисуют.