Дополнительный материал: Практикум по архитектуре компьютера
Раздел «Компьютер как универсальное устройство обработки информации». Практическая работа по теме «архитектура компьютера». КТП составлено по действующей официальной программе Республики Беларусь.
Конспект урока
Язык примеров
Содержание урока адаптируется под выбранный язык
Практическая работа: архитектура компьютера
Цель практикума — подобрать совместимую и сбалансированную конфигурацию под задачу, найти узкое место и доказать решение.
Три сценария
| Сценарий | Главный приоритет |
|---|---|
| Учёба и программирование | баланс CPU, RAM и SSD |
| Монтаж видео | обработка, RAM, графика и быстрый рабочий накопитель |
| Долговременный архив | объём, надёжность и резервная копия |
Алгоритм лаборатории
- Выделите требования и ограничения.
- Выберите компоненты и объясните роль каждого.
- Проверьте сокет, тип RAM, интерфейс накопителя и питание.
- Найдите вероятное узкое место по показателям.
- Назовите способ проверки после изменения.
Диагностика
CPU загружен на 40%, RAM — на 98%, диск постоянно занят. Вероятная причина — нехватка RAM и активная подкачка. Подтвердите вывод наблюдением использования памяти и дисковых операций.
Самопроверка
Почему один большой диск не является резервной копией? Ответ: отказ одного устройства уничтожит и оригинал, и единственную копию; резерв должен храниться независимо.
Источник: учебная программа Республики Беларусь.
Скачать и открыть
Материалы урока
2 материалаОт сообщества
Материалы сообщества0
Дополнения от учителей к этому уроку. Проверены модерацией, но не являются редакционным контентом MediaSchool.
Поделитесь первым материалом
Рабочий лист, презентация или методичка помогут другим учителям подготовиться к уроку.
Комментарии
Войдите, чтобы оставлять комментарии.
Пока нет комментариев. Будьте первым!