Форматирование символов

Сегодня ты оформишь пригласительный билет для Печкина из примера 11.3 на с. 81. Изменятся шрифт, размер, начертание и цвет символов. Слова приглашения останутся прежними.

Прочитай § 11.1 «Форматирование символов», с. 80–81. Определение форматирования находится в начале § 11 на с. 79.

Рисунки в уроке — учебные иллюстрации. Точный образец и параметры находятся в учебнике; настоящее окно программы покажет учитель.

Что меняет форматирование

Форматирование текста — изменение формы его представления. Например, обращение «Уважаемый Печкин!» можно сделать красным и курсивным. Слова при этом не меняются.

Редактирование, которое ты изучал раньше, меняет содержание текста. При форматировании ты меняешь его вид.

Четыре параметра символов

Один и тот же шрифт можно использовать в разных размерах и начертаниях. Название шрифта и команда «Курсив» — разные параметры.

Начертания и сочетания

Сравни одно и то же слово:

• Печкин — обычное начертание.
• Печкин — курсив.
• Печкин — полужирное.
• Печкин — полужирный курсив.

Текст также можно подчёркивать и зачёркивать. В § 11.1 названы сочетания: полужирный курсив, подчёркнутый курсив, подчёркнутый полужирный курсив. Подчёркивание задают командой, а не вводом отдельных знаков под словом.

На с. 80 показаны надстрочные и подстрочные символы: x² и H₂O. Здесь важно положение маленькой цифры — выше или ниже обычной строки. Для пригласительного билета эти режимы не понадобятся.

Сначала выделение, затем параметры

1. Выдели фрагмент, который нужно оформить.
2. Проверь границы выделения: выбран весь нужный текст и не захвачены соседние слова.
3. Задай шрифт, размер, начертание и цвет.
4. Щёлкни вне выделения и сравни результат с заданием.
5. Чтобы проверить значения в полях редактора, снова выдели этот фрагмент.

Порядок выбора самих параметров может быть разным. Главное правило параграфа: перед форматированием существующего текста выдели нужный фрагмент.

Голубой фон выделения не означает синий цвет букв. Сними выделение, чтобы увидеть результат оформления.

Где найти команды

В примере 11.1 показана вкладка Главная, группа Шрифт. Другой способ — меню, которое появляется около выделенного текста; в учебнике оно названо «висячим» меню (пример 11.2).

Если назначение значка непонятно, наведи на него указатель мыши и прочитай всплывающую подсказку. Внешний вид команд зависит от установленной версии редактора. Учитель покажет их на школьном компьютере.

Практика: пригласительный билет

Открой свою копию исходного документа, подготовленного учителем. Если исходника нет, используй текст ниже. По возможности начни с готового текста, чтобы основное время потратить на форматирование.

Текст примера 11.3, с. 81, из произведения Э. Успенского:

Тут же папа сел и написал пригласительный билет для Печкина:

Пригласительный билет
(на одно лицо)
Уважаемый Печкин!
Приглашаем Вас на Новый год.
Начало Нового года в десять часов.
Форма одежды нарядная.

Новогодний сюжет взят из учебника. Дату и слова приглашения менять не нужно.

Параметры из примера 11.3

Где цвет не указан, оставь обычный чёрный текст исходника. Не добавляй полужирное или курсив без задания. В заголовке используется рисунок шрифта Mistral; это не указание включить переключатель курсива.

Если Mistral отсутствует, используй шрифт, который предложит учитель, и отметь замену. Такой вариант будет адаптацией образца.

Выполни по шагам

1. Оформи вводную фразу, заголовок и помету «(на одно лицо)» по таблице.
2. Сохрани первый результат. По сигналу учителя сделай перерыв без экрана.
3. Оформи обращение «Уважаемый Печкин!».
4. Выдели оба предложения от «Приглашаем Вас» до «десять часов». Для них задан один набор параметров.
5. Оформи последнюю фразу отдельно: она подчёркнута и зелёная, курсив для неё не задан.
6. Проверь значения параметров у каждого фрагмента, затем сними выделение и посмотри на результат.
7. Сохрани изменения.

На этом уроке проверяй параметры символов. Выравнивание, отступы, интервалы абзацев и рамку на рисунке учебника воспроизводить не требуется.

Если работаешь медленно, начни с трёх фрагментов: заголовок, обращение, последняя фраза. Затем переходи к остальным группам.

Проверь результат

• Выделял нужный фрагмент до изменения параметров.
• Шрифт и размер проверил в полях редактора.
• Курсив и подчёркивание стоят только там, где они заданы.
• Красный, синий и зелёный цвета соответствуют таблице.
• Голубой фон выделения не использовал как признак цвета букв.
• Исходные слова и знаки препинания сохранились.
• Документ сохранён.

Количество строк на иллюстрации не является образцом набора. Проверяй шесть групп текста и их параметры по таблице и книге.

Самопроверка без компьютера

1. Что изменяет форматирование текста?
2. Назови четыре параметра символов.
3. Что нужно сделать перед изменением параметров готового фрагмента?
4. Можно ли совместить курсив и подчёркивание?
5. Посинел весь билет вместо обращения. Что проверить первым?
6. Последняя фраза получилась курсивной. Соответствует ли это примеру 11.3?
7. Какие два предложения должны иметь одинаковое оформление?

Показать ответ после выполнения

Домашнее задание

Прочитай § 11.1 и рассмотри пример 11.3 на с. 81. Устно назови параметры заголовка и обращения, объясни порядок форматирования фрагмента. Домашний компьютер не требуется.

Источник: В. М. Котов, Н. П. Макарова, А. И. Лапо, Е. Н. Войтехович. Информатика. 6 класс, 2-е издание, Народная асвета, 2024. Вводное определение § 11 — с. 79; § 11.1 — с. 80–81, практика — пример 11.3. Нижняя часть с. 81 (§ 11.2) в урок не входит. Электронная копия учебника.