Перейти к содержанию
MediaSchool

Как избежать пожаров и травм на кухне

Замечать причины ожога, пореза и падения на кухне. Выбирать безопасную помощь взрослому без горячих и острых предметов. При дыме или огне отходить, сообщать и выходить безопасным путём.

Открыт · Презентация · Методичка · Рабочий лист

Конспект урока

Безопасная кухня

Кухня: замечаю и объясняю

На кухне риск бывает и без огня. Чай обжигает, нож режет, мокрый пол скользит. Наша задача — заметить условие и выбрать безопасное действие.

Посмотри: чашка с горячим напитком близко к краю. Составь вопрос к этой ситуации. Что может случиться, если задеть чашку или потянуть скатерть? Не проверяй на деле. Отойди и попроси взрослого переставить горячее; не лови падающую посуду.

Горячее и пар

Не играй возле плиты, не трогай её ручки и не наклоняйся над паром. После выключения поверхность ещё может быть горячей. Если ручка сковороды выступает за край, сообщи взрослому. Сам не передвигай горячую посуду.

Острое и скользкое

Падающий нож не ловят. Если разбилась чашка, остановись, предупреди других и позови взрослого. Осколки руками не собирают.

Заметил воду на полу — остановись и предупреди взрослого. На кухне не бегают, не тянут свисающие провода и скатерть. Если взрослый поручил разложить салфетки на безопасном столе, сделай именно это. Горячий чайник по пути попроси убрать взрослого.

Дым или огонь

Не подходи к плите, не переноси сковороду и не лей воду. Сообщи об опасности. Если выход свободен от огня и дыма, выходи без вещей и не возвращайся. Из безопасного места зови взрослого или помощь по 101/112. Если путь закрыт дымом или огнём, не проходи через него: закрой дверь безопасной комнаты, сообщай о своём месте и зови помощь. Не прыгай из окна.

Все ситуации разбираем словами. Настоящие горячие предметы, острые инструменты и огонь для заданий не нужны.

Проверь себя

Сначала ответь сам на все вопросы. Затем открой ответы. После разбора закрой их и реши Т1 ещё раз.

П1

Чашка горячая, но огня нет. Можно ли обжечься?

П2

Нож падает со стола. Нужно его ловить?

П3

Можно повернуть ручку горячей сковороды самому, чтобы она не мешала?

П4

Почему нельзя тянуть скатерть с горячей посудой?

П5

На полу у раковины вода. Ты идёшь в носках. Что сделаешь?

Т1

Из кухни идёт дым. Ты уже в безопасности, но там остался телефон. Вернёшься за ним?

Что запомнить

Замечаю горячее и острое. Помогаю по разрешению. При опасности зову взрослого.

Источники

Фотореалистичные учебные сцены созданы Imagegen, это не документальные фотографии. Все задания выполняются без опасных опытов.

Скачать и открыть

Материалы урока

8 материалов

Подготовка к уроку

2 материала

Рабочие листы и практика

6 материалов

От сообщества

Материалы сообщества0

Дополнения от учителей к этому уроку. Проверены модерацией, но не являются редакционным контентом MediaSchool.

Поделиться материалом

Поделитесь первым материалом

Рабочий лист, презентация или методичка помогут другим учителям подготовиться к уроку.

Комментарии

Войдите, чтобы оставлять комментарии.

Пока нет комментариев. Будьте первым!