Перейти к содержанию
MediaSchool

Подбор материалов и разработка эскиза народной куклы

Два эскиза народной куклы без лица, выбор хлопка или льна для тулова и отдельный лоскут отделки. Сборку, иглу и утюг не используют.

Открыт · Презентация · Методичка

Конспект урока

На прошлом занятии образ куклы уже выбран. Сегодня из этого образа ещё не получается изделие. Получается карточка: два эскиза, один выбран, к тулову подобран лоскут, который держит узел.

Если начать сборку сразу, легко взять скользкую ткань или нарисовать лицо, а потом спорить с узлом. Сначала проверь материал на бумаге.

Опора — учебник В. Е. Шараповой и И. А. Сысоевой, 2025, § 12, с. 79–82. Там эскиз делают для швейного изделия и подбирают основные и отделочные материалы. Здесь тот же ход перенесён на народную куклу. Фартук не повторяем. Приложение 8, с. 183–187, ставит идею и последовательность до изготовления. Сборку оставь следующему уроку.

Сегодня не нужны игла, клей, утюг, ножницы и швейная машина. Лоскуты уже нарезаны. Дома куклу не собирай и ничего не покупай.

Что должно получиться

На листе пары:

  1. Два вида куклы спереди.
  2. Один эскиз обведён, второй не стёрт.
  3. У выбранного эскиза подписаны голова, тулово, юбка, пояс и платок.
  4. Голова — пустой овал, без глаз, рта и носа.
  5. Тулово — лоток 1 (хлопок) или лоток 2 (лён), и написано, почему узел держится.
  6. Отделка взята отдельно из лотка 5 или 6.
  7. Лотки 3 и 4 записаны как отказ для тулова.
  8. В списке нет иглы, клея и утюга.

Это образец учителя, а не чертёж. Пропорции на эскизе бери на глаз. Кадр не доказывает, что ткань безопасна: безопасность проверяют правилами ниже.

Пять частей

Голова — округлая, без лица. Лицо не рисуют: куклу позже соберут узлами, без вышивки глаз.

Тулово — узкая основа. Для неё нужна ткань, которая не скользит и не тянется.

Юбка — отдельный лоскут, не тот же кусок, если можно различить основу и отделку.

Пояс — узкая тесьма или полоска, которую можно завязать.

Платок — треугольник или квадрат отделки. Его тоже вяжут, не приклеивают.

Образ с прошлого урока только подпиши одной строкой. Заново историю не рассказывай и новый образ не выбирай. Если имени нет, напиши «столбушка» и всё равно разметь пять частей: голова, тулово, юбка, пояс, платок.

Какие лоскуты годятся

В § 12 для простой работы берут хлопок или лён: поверхность гладкая, срезы слабо осыпаются. Для тулова куклы добавляется отдельная проверка: узел на этой ткани не ползёт и ткань не тянется.

ЛотокЧто внутриКуда
1матовый хлопоктулово, можно
2лён или его замена из плотного хлопкатулово, можно
3атлас или скользкая лентане для тулова
4трикотажне для тулова
5набивной хлопокюбка или платок
6хлопковая тесьмапояс

Сравни поверхность пальцем, не поднося ткань к лицу. Номера лотков в твоём кабинете могут быть на подносе, а не на ткани.

Отделка не заменяет основу. Платок, пояс и юбка берутся отдельно и только из того, что можно завязать.

Узел на кадре — пример, что тесьма держится. Не проверяй узел рывком к глазам. Катушку не разматывай.

Что убрать до работы

Игла, клей и утюг сегодня не инструменты этого задания. Атлас на тулово тоже лишний: узел с него съезжает. Трикотаж тянется, и форма колонны не сохраняется.

Кадр показывает зону отказа, а не порядок включения утюга. Утюг не трогай. Если вилка в розетке, отойди и позови учителя.

Как действовать безопасно

Сначала стоп-правило, потом лоскут.

  • Увидел иглу или булавку — замри и подними руку. Пальцами не бери. Учитель убирает её в игольницу и пересчитывает.
  • Нить не тяни к лицу. Катушку только смотри. Если нить натянулась к глазам, положи катушку и отойди.
  • Лоскут не бери в рот и не маши им у глаз. Упал — подними и покажи учителю, если он грязный.
  • Ножницы не выданы. Если они оказались на столе, сомкни лезвия и передай кольцами вперёд.
  • Утюг не включай. Шнур не трогай.

Грязный стол вытри до выдачи лотков. Мокрые руки вытри: иначе на эскизе останутся пятна, а лоскут прилипнет не туда.

Алгоритм карточки

  1. Напиши имя уже выбранного образа.
  2. Нарисуй два вида спереди. Голова — пустой овал.
  3. Обведи тот эскиз, где видны все пять частей. Второй не стирай: он нужен, чтобы выбор был виден.
  4. Подпиши голову, тулово, юбку, пояс и платок.
  5. Для тулова выбери лоток 1 или 2. Напиши номер и одну причину: не скользит или не тянется.
  6. Для отделки возьми лоток 5 или 6 и укажи часть.
  7. Лотки 3 и 4 запиши в строку «не берём для тулова».
  8. Проверь, что иглы, клея и утюга в списке нет.
  9. Сложи шесть лоскутов в лоток и положи две скрепки. Пересчитай. Если числа не сходятся, ищи вместе с учителем, работу других не останавливай.

Схема показывает правило пустой головы. Это не фотография твоей работы и не разрешение рисовать глаза «для красоты».

После шага 3 остановись: если на обведённом эскизе есть глаза, сотри только лицо, не весь лист. После шага 5 остановись: номер тулова не может быть 3 или 4.

Рабочий лист

Заполни после своих эскизов, не копируя чужой лист.

  • Образ: ____________________
  • Обведён эскиз № ____
  • Подписаны части: голова, тулово, юбка, пояс, платок.
  • Тулово, лоток № ____. Почему узел держится: ____________________
  • Отделка, лоток № ____. Часть: ____________________
  • Не берём для тулова: ____________________
  • Игла, клей или утюг в списке: да / нет

Типичные ошибки

ОшибкаПочему это ломает карточкуЧто сделать
Нарисованы глазаКуклу этого цикла не вышивают и не раскрашиваютСтереть лицо, оставить овал
На тулово записан лоток 3 или 4Атлас скользит, трикотаж тянетсяЗаменить на лоток 1 или 2 и написать причину
В списке есть игла или клейЭти средства сегодня не выдают, ими куклу не крепятВычеркнуть и оставить только лоскуты
Второй эскиз стёртНе видно, что выбор сделанНарисовать второй вид снова
Заново выбирают образЭто продукт прошлого урокаВернуть уже записанное имя
Отделка совпала с туловом без различияНе проверен отдельный лоскутВзять лоток 5 или 6

Проверь себя

Сначала ответь своими словами. К ответам не переходи, пока не записал версию.

  1. Чем эскиз отличается от фотографии готовой куклы?
  2. Почему голова остаётся пустой?
  3. Какие два лотка годятся для тулова и почему?
  4. Куда записать атлас и трикотаж?
  5. Что сделать, если на столе оказалась игла?
  6. Почему куклу на этом уроке не собирают?

Ответы после попытки

  1. Эскиз — плоский набросок от руки с пропорциями на глаз. Фотография показывает уже собранную вещь.
  2. Лицо не входит в сборку узлами. Глаза пришлось бы рисовать, клеить или вышивать, а этих операций сегодня нет.
  3. Лотки 1 и 2: хлопок и лён матовые, не тянутся, узел на них держится.
  4. В строку отказа для тулова. На отделку их тоже не берут: узел не держит.
  5. Замереть, пальцами не брать, поднять руку. Убирает учитель.
  6. Сначала нужна карточка соответствия эскиза и лоскутов. Сборка — следующий урок. Чистка и утюг относятся к окончательной обработке, не к этому шагу.

Короткий итог

  • Образ уже выбран, история не повторяется.
  • Два эскиза, один обведён, пять частей подписаны, лицо не рисуют.
  • Тулово — только хлопок или лён.
  • Отделка отдельная и только на узел.
  • Игла, клей, утюг и ножницы в работу не входят.
  • Лоскуты считают и возвращают.

Дома

В тетради по памяти перерисуй выбранный эскиз и одной фразой напиши, почему тулово не делают из скользкой ткани. Куклу не собирай. Нитки, иглу и новые лоскуты не покупай. Телефон не нужен.

Скачать и открыть

Материалы урока

2 материала

Подготовка к уроку

2 материала

От сообщества

Материалы сообщества0

Дополнения от учителей к этому уроку. Проверены модерацией, но не являются редакционным контентом MediaSchool.

Поделиться материалом

Поделитесь первым материалом

Рабочий лист, презентация или методичка помогут другим учителям подготовиться к уроку.

Комментарии

Войдите, чтобы оставлять комментарии.

Пока нет комментариев. Будьте первым!