Занятие 8 из 10 · 45 минут
Пишем отчёт, который можно проверить
Собрать краткий отчёт с прослеживаемой связью вопроса, метода, данных и вывода.
Структура отчёта
Начните с вопроса и короткого ответа. Затем опишите материалы и метод настолько конкретно, чтобы работу можно было повторить. Приведите результаты, объяснение, ограничения, следующую проверку и источники. Исходный журнал добавьте приложением. Для школьной работы часто достаточно 3–5 страниц без искусственного увеличения объёма; требования выбранного конкурса проверяются отдельно.
Что отличать в тексте
Разделите «мы наблюдали», «мы вычислили» и «мы предполагаем». Чужое объяснение снабдите ссылкой, а рисунок — подписью о происхождении. Не переносите старые ученические работы из архива в новый отчёт. Собственная новизна школьного проекта может состоять в своей серии измерений, проверке условия или сравнении конструкций; не требуется объявлять открытием известный закон.
Проверка читателем
Дайте отчёт человеку, который не участвовал в опыте. Попросите найти вопрос, единицы, число повторов и основание вывода. Если читателю приходится угадывать расстояние между опорами или происхождение чисел, дополните метод. Таблица не должна противоречить графику, а итоговые числа должны пересчитываться из исходных записей. Опечатка в единице может изменить смысл сильнее, чем неудачная иллюстрация.
Сделайте для своего проекта
Напишите черновик отчёта и проверьте три числа по журналу. Под каждой иллюстрацией укажите, что она показывает и откуда взята. Добавьте сведения о помощи руководителя и использовании ИИ, если оно было.
Можно двигаться дальше, когда: Проверяемый отчёт, исходный журнал и список источников без вымышленных ссылок.
Проверьте решение
Учебная самопроверка. Ответ можно изменить; он не отправляется учителю и не заменяет выполненный проект.