Перейти к содержанию
MediaSchool

Давление смеси газов

Парциальное давление и закон Дальтона: давление смеси равно сумме вкладов компонентов при общем объёме и температуре.

Открыт · Презентация · Методичка

Конспект урока

Воздух в закрытой колбе — не один газ. Манометр, если он подсоединён, показывает одно число. Это давление всей смеси, а не «давление кислорода» и не давление в отдельном углу сосуда.

Уравнение состояния pV=νRTpV = \nu RT уже известно. Здесь его не выводят заново, а применяют к каждому газу и ко всей смеси. Графики изотермы, изобары и изохоры на этом занятии не строят.

Постановка на столе. Шкалы на рисунке нет: число берётся только с настоящего прибора. Рисунок не доказывает закон.

Парциальное давление

Парциальное давление pip_i — давление, которое создал бы компонент ii, если бы он один занимал весь объём смеси VV при той же температуре TT.

Это не давление «своей половины» и не давление слоя у дна. В модели этого урока каждый газ заполняет весь сосуд.

Один компонент считают так, как будто остальных в этом же объёме нет.

Для идеального газа, который не вступает в реакцию с соседями, уже известное уравнение пишут на этот компонент:

piV=νiRTp_i V = \nu_i RT

R=8,31R = 8{,}31 Дж/(моль·К). Температура в этой формуле — в кельвинах. Давление получается в паскалях, потому что джоуль на кубический метр — это паскаль.

Закон Дальтона

Смесь химически не реагирующих идеальных газов в одном объёме:

p=p1+p2+…+pnp = p_1 + p_2 + \ldots + p_n

Давления складывают. Их не усредняют и не заменяют наибольшим. Закон относится к разреженному газу при условиях, где годится модель идеального газа. Реакцию между компонентами сюда не включают: после реакции это уже другая смесь.

У каждого газа свой вклад. Общее давление — сумма вкладов, а не три отдельных сосуда на столе.

При общих VV и TT давление пропорционально количеству вещества. Поэтому доля по количеству вещества совпадает с долей по давлению:

pi=νiνp,ν=ν1+ν2+…p_i = \frac{\nu_i}{\nu} p, \qquad \nu = \nu_1 + \nu_2 + \ldots

Учебный пример

Объём подобран так, чтобы RR сократилось. Это не показание прибора из кабинета.

Дано: V=8,31V = 8{,}31 л =8,31×10−3= 8{,}31 \times 10^{-3} м³, T=300T = 300 К, азот ν1=0,20\nu_1 = 0{,}20 моль, кислород ν2=0,10\nu_2 = 0{,}10 моль, реакции нет.

p1=0,20×8,31×3008,31×10−3=6,0×104 Па=60 кПаp_1 = \frac{0{,}20 \times 8{,}31 \times 300}{8{,}31 \times 10^{-3}} = 6{,}0 \times 10^{4}\ \text{Па} = 60\ \text{кПа}

Так же p2=30p_2 = 30 кПа. По Дальтону p=90p = 90 кПа.

Проверка другим ходом: ν=0,30\nu = 0{,}30 моль, и то же уравнение на всю смесь снова даёт 9090 кПа. Если сумма парциальных с полным ν\nu не сходится, ошибка в единицах или в температуре.

Подстановка 2727 вместо 300300 даёт 8,18{,}1 кПа. 2727 — это градусы Цельсия. В pV=νRTpV = \nu RT их не ставят.

Воздух комнаты

Барометр читает сумму. Для оценки сухого воздуха берут p=100p = 100 кПа, долю азота 0,780{,}78 и долю кислорода 0,210{,}21:

p(N2)=78 кПа,p(O2)=21 кПаp(\mathrm{N_2}) = 78\ \text{кПа}, \qquad p(\mathrm{O_2}) = 21\ \text{кПа}

Остаток около 11 кПа на этом уроке по газам не разбирают. Это не сегодняшний замер и не влажный воздух: пар и влажность — позже.

Стакан полон воздуха класса. Одно число барометра относится ко всей этой смеси.

Бусины двух цветов — модель перемешанных компонентов. Это не фотография молекул и не доказательство закона.

Если в кабинете есть манометр, записывают его число и единицу и прямо пишут: это давление смеси. Нет прибора — число не сочиняют, считают пример выше. Колбу не греют, в трубку не дуют, газы из баллона на уроке не открывают.

Частые ошибки

Как говорятТочнее
«Парциальное — это давление в своей части сосуда»Компонент занимает весь объём VV при той же TT.
«Тяжёлый газ лежит внизу, манометр читает его»В модели урока газы перемешаны. Дальтон не про слои.
«Давление смеси — среднее парциальных»p=p1+p2+…p = p_1 + p_2 + \ldots Давления складывают.
«В формулу можно поставить 2727 °C»Нужны кельвины. Для примера выше это 300300 К, не 2727.
«Сложил давления из двух разных колб»Складывают парциальные при одном и том же VV и одной TT.

Проверь себя

Сначала запиши. Разбор ниже закрыт, пока не попробуешь сам.

  1. Одной фразой: что такое парциальное давление? Почему ответ «давление в половине колбы» не годится?
  2. Парциальное давление азота 6060 кПа. После добавления кислорода при тех же VV и TT манометр показывает 9090 кПа. Чему равно парциальное давление кислорода?
  3. Сухой воздух, p=101p = 101 кПа. Доля азота 0,780{,}78, доля кислорода 0,210{,}21. Найди два парциальных давления до десятых килопаскаля.
  4. V=4,155V = 4{,}155 л, T=300T = 300 К, R=8,31R = 8{,}31 Дж/(моль·К), гелий 0,100{,}10 моль, аргон 0,150{,}15 моль, реакции нет. Найди p(He)p(\mathrm{He}), p(Ar)p(\mathrm{Ar}) и pp.
  5. В учебном примере с ответом 9090 кПа подставили T=27T = 27. Какое число выйдет и в чём ошибка?

Коротко

  • Парциальное давление — вклад компонента, который один занял бы весь объём при той же температуре.
  • Закон Дальтона: p=p1+p2+…+pnp = p_1 + p_2 + \ldots + p_n для смеси, которая не реагирует.
  • При общих VV и TT берут уже известное piV=νiRTp_i V = \nu_i RT и pi=(νi/ν)pp_i = (\nu_i / \nu) p.
  • Барометр читает сумму. Доли 0,780{,}78 и 0,210{,}21 при 100100 кПа дают около 7878 и 2121 кПа.
  • Кельвины не заменяют градусами Цельсия. Изопроцессы и влажный пар — другие занятия.

Самопроверка

Проверь себя

10 вопросов по теме «Парциальные давления в газовой смеси». Выбери ответ, прочитай объяснение и попробуй ещё раз, если ошибся.

Открыть отдельно

Вопрос 1 из 10

Тренировка
Что называют парциальным давлением компонента смеси не реагирующих газов?

Без отметки и ограничения времени. Первый ответ учитывается отдельно от исправлений. При обновлении страницы ответы сбросятся.

Скачать и открыть

Материалы урока

3 материала

Подготовка к уроку

2 материала

Проверка знаний

1 материал

От сообщества

Материалы сообщества0

Дополнения от учителей к этому уроку. Проверены модерацией, но не являются редакционным контентом MediaSchool.

Поделиться материалом

Поделитесь первым материалом

Рабочий лист, презентация или методичка помогут другим учителям подготовиться к уроку.

Комментарии

Войдите, чтобы оставлять комментарии.

Пока нет комментариев. Будьте первым!