Презентация · для учителей
Презентация «Параллельное соединение проводников»
§ 25: два общих узла, напряжение и токи ветвей, общее сопротивление, безопасная демонстрация, расчёт и самопроверка. 16 слайдов с оригинальными схемами.
Два общих узла, равенство напряжений, сумма токов и общее сопротивление. § 25: объяснение, расчёт, самостоятельная проверка и домашняя работа.
Конспект урока
Почему один выключатель может погасить одну лампу, а другая продолжит работать? Важно не то, где лампы нарисованы, а какими проводами они соединены с источником.

Условная схема низковольтной цепи. Проследи путь через каждую лампу: где он прерван, а где замкнут? Это не инструкция по работе с бытовой сетью.
Проводники соединены параллельно, если начала всех проводников соединены в одном узле, а концы — в другом. На нашей схеме это узлы A и B. Провода можно изогнуть иначе: пока соединения сохранились, вид цепи не изменился.

Каждый резистор соединяет ту же пару узлов. Сопротивлением соединительных проводов в модели пренебрегаем.
Поэтому напряжение на каждом резисторе равно напряжению между A и B:
Здесь — напряжение на всём параллельном участке, и — на его ветвях. Единица напряжения — вольт (В). Равенство выполняется и для разных сопротивлений: напряжение не делится между этими ветвями.
До разветвления течёт общий ток. В узле он распределяется между проводящими ветвями, а после их соединения токи складываются. В установившемся режиме электрический заряд в узле не накапливается:
— общий ток, и — токи ветвей. Их измеряют в амперах (А). Для трёх ветвей справа добавится .
Токи не обязаны быть равными. По закону Ома и . При одинаковом напряжении через большее сопротивление проходит меньший ток. Но ток идёт по обеим ветвям с конечными положительными сопротивлениями, а не только по «самой лёгкой».
Предскажи: при 6 В и сопротивлениях 100 Ом и 200 Ом ток второй ветви будет больше, меньше или равен току первой? Объясни до чтения схемы.

Это расчётные ориентиры, а не фотография измерений. 60 мА + 30 мА = 90 мА; 90 мА = 0,090 А.
Демонстрацию с приборами проводит учитель. Амперметр включают последовательно в измеряемый участок и переставляют только при снятом питании. Вольтметр подключают между концами участка. Самостоятельно исследовать розетки или собирать такую цепь дома не нужно.
При добавлении ещё одной параллельной ветви и сохранении напряжения появляется дополнительный путь тока. Токи прежних ветвей при неизменных сопротивлениях остаются прежними, а общий ток увеличивается. Поэтому эквивалентное сопротивление уменьшается.
Это сопротивление одного резистора, которым можно заменить весь участок так, чтобы при том же напряжении общий ток не изменился.
Подставим закон Ома в сумму токов:
При ненулевом разделим обе части на него:
Складываются обратные сопротивления, не сами сопротивления. , , выражаем в омах (Ом). Для двух резисторов удобно преобразование:
Эта последняя формула — только для двух резисторов. Если одинаковых ветвей , то .
Полезная проверка: общее сопротивление параллельного участка меньше сопротивления каждой его ветви. Речь идёт о конечных положительных сопротивлениях.
Два резистора 120 Ом и 240 Ом соединены параллельно под напряжением 12 В. Найди токи ветвей, общий ток и эквивалентное сопротивление.

Задача на бумаге. Порядок решения: напряжения ветвей → токи ветвей → общий ток → общее сопротивление.
Запиши хотя бы первые два действия. Разбор находится в общем блоке ответов после самопроверки.
Если разорвать одну ветвь, в другой остаётся замкнутый путь через источник. Если напряжение источника на участке и сопротивление оставшейся ветви не изменились, её ток тоже останется прежним. Общий ток уменьшится: ток отключённой ветви теперь равен нулю.
Это важное условие: при изменившемся напряжении нельзя обещать прежний ток оставшейся ветви. Мы рассматриваем источник, поддерживающий заданное напряжение.
| Ошибка | Как проверить |
|---|---|
| «Параллельные ветви делят напряжение пополам» | Найди общие узлы A и B: на каждой ветви одно и то же напряжение. |
| «В ветвях всегда одинаковые токи» | При общем напряжении сравни сопротивления по закону Ома. |
| «Любые сопротивления складываются» | Сначала определи соединение. Сумма сопротивлений относится к последовательному соединению. |
| «Весь ток идёт по меньшему сопротивлению» | При ненулевом напряжении в другой конечной проводящей ветви тоже есть ток. |
Решай на бумаге. К ответам переходи после всей попытки.
По учебнику: § 25, с. 98–101; вопросы 1–4 и упражнение 17 № 1. Дополнительно по желанию — № 2. Следующий урок — отдельная лабораторная работа о параллельном соединении.
Материалы урока
Презентация · для учителей
§ 25: два общих узла, напряжение и токи ветвей, общее сопротивление, безопасная демонстрация, расчёт и самопроверка. 16 слайдов с оригинальными схемами.
Методичка · для учителей
Самостоятельный план на 45 минут по § 25: параллельное соединение, безопасная демонстрация, расчёт токов и сопротивления, рабочие листы, ключи и домашняя работа.
Комментарии
Войдите, чтобы оставлять комментарии.
Пока нет комментариев. Будьте первым!