Презентация · для учителей
Презентация «Источники света»
Урок-классификация: источник и отражающее тело, две независимые классификации, преобразование энергии, точечный источник, световой луч и безопасная модель узкого пучка.
Какие тела излучают собственный свет, почему видимый предмет не всегда является источником, как классифицировать источники и когда использовать модели точечного источника и светового луча.
Конспект урока
В тёмной комнате экран телефона виден, а лежащая рядом книга — почти нет. После включения фонарика видна и книга. В обоих случаях свет попадает в глаз, но его путь начинается по-разному.
Источник света — тело, которое излучает свет. Солнце, включённая лампа, пламя и светящийся организм излучают собственный видимый свет.
Большинство предметов вокруг не излучают видимый свет, а отражают падающий на них свет. Книга, дерево, здание и Луна становятся видимыми, когда отражённый от них свет попадает в глаз.

Сгенерированный для урока кадр. Здание не становится источником только потому, что мы его видим.
Ключевой вопрос: тело само излучает наблюдаемый свет или отражает свет другого источника?
Одному источнику можно дать сразу две характеристики.

Сгенерированная для урока иллюстрация двух тепловых источников.
Свеча — искусственный тепловой источник. Светляк — естественный источник холодного свечения. Поэтому нельзя склеивать две классификации в одну.

Сгенерированная для урока естественно-научная иллюстрация холодного свечения.
Закрой следующий раздел и классифицируй объекты: Солнце, свеча, светодиод, светляк, Луна, белая стена.
Для каждого сначала выбери «излучает / отражает». Только для источников добавь две характеристики: естественный/искусственный и тепловой/холодного свечения.
| Объект | Излучает или отражает | Происхождение | Характер свечения |
|---|---|---|---|
| Солнце | излучает | естественный | тепловой |
| Свеча | излучает | искусственный | тепловой |
| Светодиод | излучает | искусственный | холодного свечения |
| Светляк | излучает | естественный | холодного свечения |
| Луна | отражает солнечный свет | — | — |
| Белая стена | отражает падающий свет | — | — |
Источник преобразует другой вид энергии в световую:
Не вся энергия источника становится видимым светом. Например, лампа накаливания заметно нагревается.
Источник называют точечным, если его размерами в условиях задачи можно пренебречь. Его обозначают буквой .

Оригинальная схема MediaSchool: применимость точечной модели зависит от масштаба задачи.
Одно и то же пламя можно считать точечным относительно далёкого экрана 2, но нельзя — относительно близкого экрана 1. Пламя не изменилось; изменились условия задачи.
Попытка. Источник размером 2 см находится сначала в 5 см, затем в 5 м от экрана. В каком случае модель точечного источника разумнее? Объясни, чем сравниваешь размеры.
На расстоянии 5 м размер источника значительно меньше расстояния до экрана, поэтому его протяжённостью в этой модели разумнее пренебречь. На расстоянии 5 см размер источника уже сравним с расстоянием; точечная модель грубо теряет существенную часть условий.

Оригинальная схема MediaSchool. Световой луч — линия-модель внутри показанного пучка.
Световой луч — линия, вдоль которой распространяется свет. Луч не является тонким материальным шнуром и не имеет толщины: это геометрическая модель направления.
Реальный узкий пучок имеет конечную ширину. Чем меньше отверстие в безопасной учебной установке, тем лучше направление пучка приближённо представляется лучом — но пучок и луч не становятся одним и тем же объектом.
Для модели узкого пучка достаточно светодиодного фонарика и непрозрачного колпака с небольшим отверстием. Работу выполняют при рассеянном освещении, не направляя пучок в глаза.
| Ошибка | Как сказать точнее |
|---|---|
| «Луна — естественный источник света» | Луна — естественное тело, видимое благодаря отражённому солнечному свету. |
| «Все искусственные источники тепловые» | Светодиод искусственный, но относится к холодному свечению. |
| «Точечный источник всегда крошечный» | Размером пренебрегают только относительно расстояний и цели данной задачи. |
| «Луч выходит из лампы как нитка» | Реальный источник создаёт пучок; луч — линия-модель направления. |
| «Если тело светлое, оно излучает» | Светлая поверхность может хорошо отражать падающий свет, не являясь источником. |
Материалы урока
Презентация · для учителей
Урок-классификация: источник и отражающее тело, две независимые классификации, преобразование энергии, точечный источник, световой луч и безопасная модель узкого пучка.
Методичка · для учителей
Урок-классификация: источники и отражающие тела, естественные/искусственные и тепловые/холодного свечения, точечная модель, световой луч, рабочий лист и ключи.
Комментарии
Войдите, чтобы оставлять комментарии.
Пока нет комментариев. Будьте первым!