Коррекция по результатам КР №4
Ошибка, объяснение и новая задача
Конспект урока
В этом уроке фотографии показывают жизненные ситуации, а схемы — точные учебные модели. Числа берём из условий.
Сначала причина
З — знак, Е — единица, Ф — формула, У — условие закона, В — вычисление. Эти коды описывают решение, а не способности ученика. Если контрольной не было, используй стартовую диагностику следующего раздела.
Стартовая диагностика
До проверки ответь:2 кг при−2 м/с, найти pₓ и Eк;10 см перевести в метры; обязательно ли при сцепке сохраняется кинетическая энергия? По неверному шагу выбирай маршрут.
Разбор диагностики
Если ошибся в знаке — маршрут А. Если сохранил Eк при сцепке — Б. Если не перевёл сантиметры или забыл квадрат — В. При арифметической ошибке выбери задачу с нужной формулой и выполни обратную подстановку.
Типичная ошибка сцепки
Сцепление означает неупругую деформацию. Даже при сохранении импульса часть кинетической энергии уходит во внутреннюю. Условие малого внешнего импульса относится к уравнению импульса.
Пример исправления
Две массы 1 кг после сцепки имеют скорость 3 м/с. До удара Eк 18 Дж, после 9 Дж. Внешний импульс мал. Ученик сначала объясняет, почему выбрал именно импульс.
Новая короткая попытка
Реши без ключа новую сцепку:1 кг движется 2 м/с вправо, вторая масса 1 кг покоится. Две одинаковые массы после соединения движутся вместе.
Проверка переноса
Скорость 1 м/с вправо. Если снова применено сохранение Eк, вернись к условию взаимодействия и проверь, совпадает ли импульс при найденном ответе.
Ошибка сантиметров
В подстановке kx²/2 при k в Н/м деформация должна быть в метрах. Использование 10 вместо 0,10 завышает квадрат в 10000 раз.
Ошибка квадрата
Неверная запись 2·4/2=4 не соответствует формуле энергии. Выпиши v² отдельным действием:4²=16. Не переносим этот численный пример в самостоятельные задания.
Трение и энергия
Если в торможении получился отрицательный путь, проверь знак работы:−Fтрs=0−Eк₀. Отрицательна работа, а пройденный путь неотрицателен.
Условия до расчёта
Для общего переноса нужен закон механической энергии. Назови систему тело–Земля, одинаковый нуль высоты и отсутствие сопротивления. Эти слова объясняют применимость формулы.
Запись после ошибки
Запиши в тетради одно содержательное объяснение собственной ошибки. Если исходное решение верно, выбери способ проверки и объясни, какую ошибку он обнаруживает.
Проверь себя
Запиши решение до открытия ключей. Система отсчёта Земли. Массы постоянны. g=10 Н/кг. Тела считаем материальными точками или учитываем только поступательное движение. Все данные заданы в условиях; по фотографиям ничего не измеряем.
А. Маршрут знаков: тележка 4 кг движется влево 3 м/с, Ox вправо. Найди pₓ и Eк, объясни различие знаков.
Б. Маршрут выбора закона: тележка 2 кг со скоростью 4 м/с вправо сцепляется с неподвижной тележкой 2 кг. Внешний горизонтальный импульс мал. Найди скорость и уменьшение Eк.
В. Маршрут единиц: пружина k=100 Н/м сжата на 20 см. Найди энергию. Если деформацию уменьшить до 10 см, какой станет энергия?
Новая попытка после ошибки
Исправь исходную ошибку, закрой ключ и реши новое условие: Общий перенос: тело 2 кг отпустили из покоя с 0,45 м без сопротивления. Найди Eк и скорость у нижнего уровня.
Проверь обратным действием. Проверь единицы, знаки и условия выбранной модели. Полный ключ есть в плане учителя; в классе сверяем после собственной записи.
Домашняя работа
Постоянная сила 30 Н действует вдоль перемещения 6 м за 3 с. Найди A и Pср. Подпиши единицы.
Главное
Исправление состоит из причины ошибки и новой самостоятельной попытки. Совпавший ответ без объяснения не подтверждает, что способ освоен.
10 вопросов по теме «Коррекция по результатам КР №4». Выбери ответ, прочитай объяснение и попробуй ещё раз, если ошибся.
Открыть отдельноВопрос 1 из 10
ТренировкаБез отметки и ограничения времени. Первый ответ учитывается отдельно от исправлений. При обновлении страницы ответы сбросятся.
Скачать и открыть
Материалы урока
3 материалаПодготовка к уроку
2 материала· для всех
Проверка знаний
1 материал· для учеников
10 вопросов с объяснениями и повторной попыткой.
Проверочная
От сообщества
Материалы сообщества0
Дополнения от учителей к этому уроку. Проверены модерацией, но не являются редакционным контентом MediaSchool.
Поделитесь первым материалом
Рабочий лист, презентация или методичка помогут другим учителям подготовиться к уроку.
Комментарии
Войдите, чтобы оставлять комментарии.
Пока нет комментариев. Будьте первым!