Контрольная работа №1. Основные классы неорганических соединений

Это письменная контрольная, не новый параграф. Тема «Важнейшие классы неорганических соединений» уже пройдена: оксиды, кислоты, основания, соли, формулы и названия, практическая работа о солях, связь между классами, расчёты и уравнения этой темы. Следующую тему сегодня не начинают.

На парте один вариант. Письмо занимает около 32 минут. Телефон и пособие закрыты. На вкус ничего не пробуют, огонь не зажигают, шкаф не открывают. Опыт сегодня не ставят и дома тоже не ставят. Числа Ar на листе заданы для счёта.

Постановка. Лист работы кладут на парту. Ответов на обложке тетради нет.

Чужую тетрадь не открывают.

Постановка. Бумага пустая нарочно: строку пишут сами.

Пособие закрыто до сдачи листа.

На доске нет формул и знаков.

Дверцы закрыты. Реактивы сегодня не достают.

Свою строку не сверяют с соседом.

Пока идёт письмо, разговоров нет.

После сдачи листы лежат у учителя. Разбор до этого не начинают.

Вариант А

Для расчёта в этом варианте задано: Ar(Ca) = 40, Ar(O) = 16, Ar(H) = 1.

1. Подпишите класс одним словом: оксид, кислота, основание или соль. Формулы: SO₃, HCl, Ca(OH)₂, CuSO₄.
2. Подпишите каждый оксид: кислотный, основный или несолеобразующий. Формулы: SO₂, CaO, CO.
3. Составьте формулу сульфата натрия. Назовите вещество CaCO₃.
4. Допишите уравнение. Индексы не меняйте. Тип реакции назовите одним словом. Схема: Zn + HCl →
5. Допишите уравнение. Индексы не меняйте. Тип назовите одним словом. Схема: NaOH + HNO₃ →
6. Практическая работа о солях уже была. Сегодня её не повторяют. Допишите уравнение свойства соли. Индексы не меняйте. Схема: Fe + CuSO₄ →
7. Цепочка классов: S → SO₂ → H₂SO₃. Напишите два уравнения. Индексы в формулах цепочки не меняйте.
8. Оксид кальция массой 28 г полностью прореагировал с водой. Продукт — гидроксид кальция. Составьте уравнение и найдите массу продукта. Покажите химическое количество.
9. Какой цвет у лакмуса в растворе соляной кислоты? Одно слово. Опыт сегодня не ставят.

Вариант Б

Для расчёта в этом варианте задано: Ar(S) = 32, Ar(O) = 16, Ar(H) = 1.

1. Подпишите класс одним словом: оксид, кислота, основание или соль. Формулы: CaO, H₂SO₄, KOH, Na₂CO₃.
2. Подпишите каждый оксид: кислотный, основный или несолеобразующий. Формулы: CO₂, Na₂O, N₂O.
3. Составьте формулу нитрата калия. Назовите вещество CuSO₄.
4. Допишите уравнение. Индексы не меняйте. Тип реакции назовите одним словом. Схема: Mg + HCl →
5. Допишите уравнение. Индексы не меняйте. Тип назовите одним словом. Схема: KOH + HCl →
6. Практическая работа о солях уже была. Сегодня её не повторяют. Допишите уравнение свойства соли. Индексы не меняйте. Схема: Zn + CuCl₂ →
7. Цепочка классов: Na₂O → NaOH → NaCl. Напишите два уравнения. Индексы в формулах цепочки не меняйте.
8. Оксид серы(VI) массой 40 г полностью прореагировал с водой. Продукт — серная кислота. Составьте уравнение и найдите массу продукта. Покажите химическое количество.
9. Какой цвет у фенолфталеина в растворе гидроксида калия? Одно слово. Опыт сегодня не ставят.

На уроке печатают один вариант. Дома опыт по этой работе не ставят. Новый параграф не начинают.

Когда работа закончена и листы лежат у учителя, сверку делает только учитель по своему ключу. До сдачи листов эту сверку на экран не выводят.