§ 35. Изотопы. Явление радиоактивности
Изотопы: один Z и разное A. Распад ядер — явление.
Конспект урока
На столе две модели из шариков. По кадру не скажешь, сколько в ядре протонов: шарики — постановка, не снимок ядра и не фото опыта.
К концу урока вы отличите изотопы: у них один Z и разное A. Число нейтронов найдёте как A − Z. Готовый пример — хлор. Свою строку — атом с Z = 1 и A = 2. Радиоактивность на этом часе — только явление распада ядер. Электронное облако начнётся с § 36. Сегодня его не начинают.
Модель ядра из шариков. Это постановка, не фото опыта и не снимок ядра. Число шариков не считают.
Сначала своя версия
У атома Z = 1 и A = 2. Сколько в нём нейтронов? Запишите версию и не стирайте её. Ответ не подсматривайте.
Модель. Цвет шариков не равен числу протонов. Это не фото опыта.
Изотопы — атомы одного химического элемента. У них одинаковый Z и разное A. Z — число протонов, его уже читали как атомный номер. A — массовое число, его разбирали в § 34. Точную фразу пособия сверить с § 35.
Две модели разного размера. Размер на кадре не равен массовому числу. Шарики не считают.
Число нейтронов находят вычитанием: из A вычитают Z. Свою строку про Z = 1 и A = 2 пока не считают вслух.
Готовый пример
Хлор уже разобран. Его не нужно угадывать заново.
Пара моделей для примера. Это не фото опыта. Числа на шариках не написаны.
Оба атома хлора: Z = 17.
Первый атом: A = 35. Нейтронов 35 − 17 = 18.
Второй атом: A = 37. Нейтронов 37 − 17 = 20.
Z одинаковый, значит элемент один. A разное, значит это изотопы. В таблице у хлора стоит средняя относительная масса, не 35 и не 37. Доли изотопов сверить с § 35, на этом часе их не считают.
Если Z другой, это уже другой элемент, даже когда A случайно совпало. Такой пример сверить с § 35. На листе его не требуют. Редкие изотопы не требуют.
Распад ядер
Модель, которая разошлась. Это не фото распада, не опыт и не источник.
Радиоактивность — явление распада ядер. Ядра некоторых изотопов меняются сами. Это явление, а не способ получить вещество. Источники не называем. В руки такие ядра не берём. Виды изменения ядра, если они есть в пособии, сверить с § 35 и на этом часе не разбирать.
Стабильное ядро само так не распадается. Радиоизотоп того же элемента отличается тем, что его ядро может распасться. Z при этом остаётся признаком элемента, пока ядро не изменилось. Подробную фразу сверить с § 35.
Найдите число нейтронов
Сначала закройте ответы.
Тетрадь пустая. Свою строку пишут в лист, не по этому кадру.
У атома Z = 1 и A = 2.
Число нейтронов: ______
Пример хлора не копируйте. Ответ не подсматривайте. Имя этого атома не требуют.
Шкаф закрыт. Ничего не достают. Это не источник и не опыт.
Опыта нет. Очки лежат, реактивы не стоят. Дома опытов нет.
Если в кабинете показывали только кадры, в тетради пишут «это была модель». Место опыта не выдумывают.
Проверь себя
- Что такое изотопы?
- Как найти число нейтронов, если известны A и Z?
- Чему равен Z у обоих атомов хлора из примера и сколько у них нейтронов?
- Что такое радиоактивность на этом часе?
- У атома Z = 1 и A = 2 сколько нейтронов?
- Почему дома опыт не ставят?
Ответы
- Изотопы — атомы одного элемента. У них один Z и разное A. Точную фразу пособия сверить с § 35.
- Число нейтронов равно A − Z. Вычитание уже было в § 34.
- Оба атома хлора: Z = 17. У A = 35 нейтронов 18. У A = 37 нейтронов 20. Счёт: 35 − 17 = 18 и 37 − 17 = 20.
- Радиоактивность — явление распада ядер. Некоторые ядра меняются сами. Вещества не получают, источники не называют, в руки ничего не берут.
- У атома Z = 1 и A = 2 нейтронов 1. Счёт: 2 − 1 = 1. Это один нейтрон, не ноль. Ноль был бы при A = 1. Копию 18 или 20 не принимают. Имя атома не требуют.
- На этом часе реактивы не нужны. Дома опытов нет. Шкаф не открывают. Модель из шариков не заменяет опыт.
Дома своими словами напишите, чем два атома хлора похожи и чем различаются: один Z = 17, разное A, нейтронов 18 и 20. Если строка про Z = 1 и A = 2 осталась пустой, допишите: нейтронов 1. Опытов не ставьте.
Номера пособия про имена изотопов водорода, одинаковую массу при другом Z, кальций, серу и цепочки веществ сверить с § 35. На этом часе их не требуют. Следующий параграф — электронное облако. Сегодня его не начинают.
Скачать и открыть
Материалы урока
4 материалаПодготовка к уроку
3 материала
От сообщества
Материалы сообщества0
Дополнения от учителей к этому уроку. Проверены модерацией, но не являются редакционным контентом MediaSchool.
Поделитесь первым материалом
Рабочий лист, презентация или методичка помогут другим учителям подготовиться к уроку.
Комментарии
Войдите, чтобы оставлять комментарии.
Пока нет комментариев. Будьте первым!