Перейти к содержанию
MediaSchool

§ 36. Состояние электронов в атоме. Электронное облако. Атомная орбиталь

Орбиталь — область вокруг ядра, не путь электрона.

Открыт · Презентация · План урока · Рабочий лист · Методичка

Конспект урока

На парте могут лежать гладкий шар с кольцом и комок ваты. Кольцо тонкое: это линия. Вата занимает место: это область. Кадры сделаны для урока. Это постановка, не страница пособия и не фотография электрона.

К концу урока вы выберете, какая из двух фраз называет атомную орбиталь. Орбита планеты — путь. Орбиталь электрона — область, не траектория. Формы s и p, энергетические уровни и электронные конфигурации — следующие часы. Их сегодня не разбирают.

Постановка. Кольцо показывает путь. Модель, не фотография планеты и не фотография электрона.

Сначала путь

Планета идёт по орбите. Орбита — линия её пути. Линия тонкая. Электрон — не планета, и эту линию на него не переносят.

Постановка пути. Внутри кольца пусто. Это ещё не орбиталь.

Не линия полёта

У электрона в атоме нет линии, по которой его можно было бы вести, как бусинку по проволоке. Круг полёта для электрона не называют орбиталью. Траекторию не ищут. Ядро уже разбирали на прошлых часах. Сегодня смотрят только на область, где бывает электрон.

Постановка области. Вата занимает место. Модель, не фотография.

Электронное облако — область вокруг ядра. Там, где электрон бывает чаще, облако представляют гуще. Резкого края у облака нет. Рисунок края всегда условный. Какую долю облака оставляют внутри границы, сверить с § 36 и не выдумывать.

Постановка без резкого края. Модель, не фотография.

Два разных слова

Орбита и орбиталь звучат похоже. Смысл разный. Орбита — линия планеты. Облако — область электрона.

Слева область, справа линия. Предметы разные. Кадр ничего не подписывает.

Атомная орбиталь — область вокруг ядра, где этот электрон бывает чаще всего. Это не линия полёта. На слайде урока орбиталь нарисована фигурой: бледный овал — облако, яркий овал — орбиталь, точка в середине — ядро. Букв на фигуре нет. Край овала условный. Модель, не фотография. Точную фразу пособия сверить с § 36.

Формы s и p сегодня не рисуют. Уровни и конфигурации тоже не начинают.

Какая фраза называет орбиталь

Сначала закройте ответы.

Страница пустая. Выбор пишут сами.

Какая фраза называет орбиталь?

А. Орбиталь — линия, по которой электрон летит вокруг ядра.

Б. Орбиталь — область вокруг ядра. Там электрон бывает чаще всего.

Выбор: ______

На карточках пусто. Букву ответа кадр не показывает.

Опыта нет. Очки лежат, реактивы не стоят. Дома только бумага.

Если фразу не успели выбрать, в тетради пишут «выбора не было» и букву не угадывают. Вещества на этом часе не открывают.

Проверь себя

  1. Чем орбита планеты отличается от орбитали электрона?
  2. Что такое электронное облако?
  3. Какая фраза называет орбиталь?
  4. Почему край овала на модели условный?
  5. Почему кадр с ватой — не фотография электрона?
  6. Почему дома опыт не ставят?

Ответы

  1. Орбита планеты — линия пути. Орбиталь электрона — область вокруг ядра, не траектория.
  2. Электронное облако — область вокруг ядра. Гуще там, где электрон бывает чаще. Резкого края нет. Это модель, не фотография. Долю границы сверить с § 36.
  3. Фраза Б. Орбиталь — область вокруг ядра. Там электрон бывает чаще всего. Фраза А описывает линию полёта. Её не оставляют.
  4. У облака нет резкой границы. Овал на слайде только показывает область. Точную долю сверить с § 36.
  5. Вата — постановка. Электрон так не фотографируют. Модель, не фотография.
  6. На этом часе реактивы не нужны. Дома опытов нет. Горелку и склянки не берут. Формы s и p, уровни и конфигурации сегодня не разбирают.

Дома на чистом листе нарисуйте линию и замкнутую область. Подпишите сами, где орбита планеты, а где орбиталь. Опытов не ставьте. Формы s и p не рисуйте.

Линия — орбита планеты. Замкнутая область — орбиталь. Следующие часы берут формы s и p, уровни и конфигурации. Сегодня их не начинают.

Скачать и открыть

Материалы урока

4 материала

Подготовка к уроку

3 материала

Рабочие листы и практика

1 материал

От сообщества

Материалы сообщества0

Дополнения от учителей к этому уроку. Проверены модерацией, но не являются редакционным контентом MediaSchool.

Поделиться материалом

Поделитесь первым материалом

Рабочий лист, презентация или методичка помогут другим учителям подготовиться к уроку.

Комментарии

Войдите, чтобы оставлять комментарии.

Пока нет комментариев. Будьте первым!