§ 13. Простые вещества неметаллы

На столе несколько закрытых банок. Подписей нет, пробки на месте. По стеклу не скажешь, как вещество зовут. Кадры — постановка, не страница пособия.

К концу урока вы отнесёте второе твёрдое вещество к простым веществам-неметаллам по признаку, который уже назван на сере. Общая характеристика неметаллов была на прошлом часе. Сегодня только физические признаки простых веществ. Водород начнётся с § 14. Его сегодня не разбирают.

Постановка. Пробки закрыты. Имена веществ кадр не сообщает.

Сначала без подсказки

Что видно снаружи? Запишите свою версию и не стирайте её. Пробки не снимайте. Признак пока не называют.

Три признака

Простые вещества-неметаллы на этом часе узнают по трём физическим признакам. Большинство не проводит электрический ток. Теплопроводность у них низкая. Твёрдые непластичны: не тянутся в проволоку и не расплющиваются в лист. Точную фразу пособия сверить с § 13. Если в параграфе есть исключения, их тоже сверить с § 13 и сегодня не разворачивать.

Постановка. Пробка на месте. Жёлтый цвет кадра не доказывает цвет из пособия.

Цепь сегодня не собирают. Нагревом теплопроводность не проверяют. Банки остаются закрытыми. Признаки читают, а не измеряют. Хлор не получают. Газ не получают.

Сера без опыта

Сера уже разобрана. Её не нужно угадывать заново.

Постановка. Кусочки лежат отдельно. Это не проволока и не опыт на крошение.

Сера — твёрдое вещество. Кусочки не тянутся в проволоку. Она непластичная. По этому признаку её относят к простым веществам-неметаллам. Цвет серы и формулу S8 сверить с § 13. Банку не открывают. Серу не сжигают. Свойства серы из её собственного параграфа сегодня не начинают.

Признак уже назван: непластичность. Цвет признаком не считают. Тот же признак пригодится для второй банки. Её класс пока не говорят.

Постановка. Порошок другой, пробка закрыта. Имя на кадре не написано.

Ток и низкая теплопроводность тоже признаки этого часа. Для строки их не измеряют. Хватает вида: вещество крошится и не тянется.

Вторая банка

Сначала закройте ответы.

Страница пустая. Свою строку пишут сами. Ответ на кадре не открыт.

Тёмно-красный порошок. Он крошится. Признак уже назван.

Простое вещество: ______

Цвет в ответ не берите. Банку не открывайте. Ответ не подсматривайте.

Слева пример, который уже разобрали. Справа строка ещё пустая.

Постановка. Это не нагрев и не получение пара. К строке про красный порошок кадр не относится.

Опыта нет. Горелки нет. Дома банки не открывают.

Если банок в кабинете не показали, в тетради пишут «показа не было» и всё равно отвечают по описанию порошка. Вещество не получают и не выдумывают ход опыта.

Проверь себя

1. Какие три физических признака называет этот час?
2. По какому признаку серу уже разобрали?
3. Почему цепь и нагрев сегодня не включают?
4. Вторая банка. Простое вещество: ______
5. Почему дома опыт не ставят?
6. Какой параграф следующий и почему его не начинают?

Ответы

1. Большинство не проводит электрический ток. Теплопроводность низкая. Твёрдые непластичны. Точную фразу и исключения сверить с § 13.
2. Сера твёрдая и непластичная: кусочки не тянутся в проволоку. По этому признаку её относят к простым веществам-неметаллам. Цвет признаком не был.
3. Признаки на этом часе читают, а не измеряют. Банки закрыты. Хлор не получают. Серу не сжигают. Газ не получают.
4. Простое вещество: неметалл. Признак — непластичность, уже названная на сере. В банке, если она есть, красный фосфор. Имя знать не обязательно. Белый фосфор не берут. Ответ «металл» из-за тёмного цвета не принимают.
5. Дома опытов нет. Банки не открывают. Серу не сжигают. Хлор не получают.
6. Следующий параграф — водород, § 14. Сегодня его не начинают: ни получение, ни свойства.

Дома на бумаге напишите три физических признака своими словами. Опытов не ставьте.

Три признака для сверки: большинство не проводит ток; теплопроводность низкая; твёрдые непластичны. Точную фразу сверить с § 13.