Дорожные знаки и дорожная разметка
Различать знак у дороги и разметку на покрытии. Узнавать переход, запрет движения пешеходов и подземный/надземный переход. Объяснять, почему найденный переход ещё не означает, что можно сразу идти.
Конспект урока
Знаки и разметка: читаем дорожные сообщения
У дороги есть свои сообщения. Мы учимся не просто узнавать картинку, а объяснять своё действие. Все задания выполни дома или в классе; выходить к дороге для них не нужно.
Знак и разметка
Знак — изображение на щите. Разметка — линии, полосы и рисунки на покрытии. Они могут вместе обозначать пешеходный переход.
Знаки перехода могут обозначать его и без полос. Но найти переход и выбрать безопасный момент — две разные задачи. Оставайся на тротуаре, учитывай сигналы и вместе со взрослым оцени движение.
Не путай сообщения
Перечёркнутая фигура пешехода сообщает запрет. Не обходи его по дороге: вместе со взрослым найди разрешённый путь.
Подземный переход ведёт под дорогой. На ступенях не бегут, идут со взрослым и пользуются поручнем.
Надземный переход ведёт над дорогой. У этих знаков есть парные изображения: направление фигурки может отличаться.
Проверь изменившийся путь
Привычный путь бывает закрыт. Не пролезай за ограждение и не выходи ради обхода на проезжую часть. Останься в безопасном месте и обратись к взрослому. Знак перехода не делает любую ситуацию безопасной.
Проверь себя
Сначала ответь на все шесть вопросов своими словами. Затем открой ответы. Если ошибся, прочитай объяснение. Затем закрой ответы и повтори последнее задание Т1, объясняя причину своего решения.
П1
На щите изображён человек на полосах. На асфальте — белые полосы. Что является знаком, а что разметкой?
П2
Что сообщает знак «Движение пешеходов запрещено»?
П3
Переход проходит под дорогой. Как он называется? А если над дорогой?
П4
Знаки пешеходного перехода стоят, но полосы стёрлись. Это обязательно означает, что перехода нет?
П5
Ты у перехода; к нему едет машина. «Знак есть — можно не смотреть». Верно?
Т1
Вы со взрослым дошли до знакомого подземного перехода. Вход закрыт ограждением. Твой план?
Что запомнить
Знак — на щите, разметка — на покрытии. Узнай сообщение, пойми его смысл и вместе со взрослым проверь безопасность. Знакомый переход не отменяет наблюдения.
Источники
- Программа ОБЖ II–IV классы, с.6–7
- КТП Аверсэв 2026/2027, тема 5
- ПДД Беларуси — актуальная републикация
- Road Safety Scotland — учебные приёмы
Фотореалистичные сцены созданы Imagegen для обучения. Это не документальные фотографии. Знаки и разметка показаны отдельно по проверенным образцам; условные схемы не изображают реальную улицу.
Изображения и права
- cross: Nikolaev ec06ffa5 — CC BY-SA 3.0; только преобразование SVG в PNG.
- under: 6.6_(Road_sign).png Master Shadow derivative work: Pedroca cerebral Talk - Up — Public domain as stated on Commons; только преобразование SVG в PNG.
- over: Nikolaev_ec06ffa5 — Public domain as stated on Commons; только преобразование SVG в PNG.
- forbid: User:Flrn — Public domain as stated on Commons; только преобразование SVG в PNG.
- Образцы разметки: приложение 3 к ПДД Беларуси, републикация Legaris по ссылке выше; содержание рисунков не изменялось.
Лицензии CC BY-SA: 3.0 и 4.0. Нумерация в имени SVG может относиться к другой стране; значение сверено с ПДД Беларуси.
Скачать и открыть
Материалы урока
8 материаловПодготовка к уроку
2 материала· для учителей
20 слайдов с крупным текстом, реалистичными учебными сценами, проверенными дорожными образцами и схемами. Заметки учителю и задания на 45 минут.
Презентация · MediaSchool
Редактируемый Word-документ, 9 страниц. Урок на 45 минут: сценарий, ключи, критерии, помощь, новые примеры, самостоятельный итог. Есть маршрут на 35 минут и варианты без техники. Рабочий лист, билет и повторение вынесены в отдельные материалы.
Методичка · MediaSchool
Рабочие листы и практика
6 материалов· для учителей
Две страницы: собственная попытка, сравнение дорожных сообщений, объяснение безопасного действия. Без ключей.
Рабочий лист · MediaSchool
Две страницы: собственная попытка, сравнение дорожных сообщений, объяснение безопасного действия. Без ключей.
Рабочий лист · MediaSchool
Три самостоятельных задания на 5 минут. Раздать оборотом вверх; собрать до обсуждения ответов.
Рабочий лист · MediaSchool
Три самостоятельных задания на 5 минут. Раздать оборотом вверх; собрать до обсуждения ответов.
Рабочий лист · MediaSchool
Шесть заданий на 8–10 минут. Ученику сначала страницы 1–2; ответы и разбор на странице 3.
Рабочий лист · MediaSchool
Шесть заданий на 8–10 минут. Ученику сначала страницы 1–2; ответы и разбор на странице 3.
Рабочий лист · MediaSchool
От сообщества
Материалы сообщества0
Дополнения от учителей к этому уроку. Проверены модерацией, но не являются редакционным контентом MediaSchool.
Поделитесь первым материалом
Рабочий лист, презентация или методичка помогут другим учителям подготовиться к уроку.
Комментарии
Войдите, чтобы оставлять комментарии.
Пока нет комментариев. Будьте первым!